Guimarães Santos, Luiza, Universidade de São Paulo, Brasil
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v. 33, n. 1 (2012) - Artigos
O modelo didático no ensino do francês língua estrangeira: um estudo do gênero Itinéraire de Voyage
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Semina, Ciênc. Soc. Hum.
email: seminahumanas@uel.br
E-ISSN: 1679-0383
DOI: 10.5433/1679-0383
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