Ensino médico: estágio supervisionado em internato médico hospitalar - estudo de caso

Paulo Talizin

Resumo


Em razão da relevância do estágio em internato hospitalar supervisionado, realizou-se o presente estudo, que visou, como objetivo geral, ao levantamento de subsídios que auxiliassem no estabelecimento de um diagnóstico a respeito do ciclo profissionalizante do ensino médico da UEL. Com base em tal propósito, o autor, ao longo de 18 meses, realizou o registro diário de suas atividades durante o estágio em internato hospitalar supervisionado, atendo-se, sobretudo às de caráter clínico o cirúrgico. Os resultados evidenciaram uma significativa predominância das práticas clínicas sobre as de natureza cirúrgica. Por outro lado, o expediente de registro das atividades diárias revelou-se como um recurso também válido para a avaliação de estagiários na área da saúde.


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DOI: http://dx.doi.org/10.5433/1679-0383.1983v4n13p387

Semina, Ciênc. Soc. Hum.

email: seminahumanas@uel.br
E-ISSN: 1679-0383

DOI: 10.5433/1679-0383


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