, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Brasil
-
História & Ensino v. 28 n. 1 (2022) - Apresentação
Problematizando a avaliação no ensino de história:
Resumo PDF -
História & Ensino v. 6 (2000) - Artigos
Cruzada de educadoras católicas: a marcha das mulheres contra o laicismo nos anos 30
Resumo PDF -
História & Ensino v. 22 n. 1 (2016) - Artigos
Um silêncio historiográfico: o livro didático regional e as pesquisas acadêmicas
Resumo PDF -
História & Ensino v. 26 n. 2 (2020) - Artigos
Entre professores e mestres: o RPG e as experiências docentes no ensino de história
Resumo PDF -
História & Ensino v. 26 n. 2 (2020) - Artigos
A pesquisa sobre jogos como recursos didáticos no campo do Ensino de História no Brasil: um estudo do estado do conhecimento
Resumo PDF -
História & Ensino v. 27 n. 1 (2021) - Artigos
Se tudo é História, por que continuamos a estudar Pré- história na escola? Os conceitos de História e Pré- história nos livros didáticos contemporâneos
Resumo PDF