, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Brasil
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História & Ensino v. 24 n. 1 (2018) - Artigos
Reflexões sobre o processo formativo de docentes em contextos mediados pela língua escrita
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História & Ensino v. 24 n. 1 (2018) - História da Educação
O princípio da educação especial em Naviraí/MS: professoras que contam a história
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História & Ensino v. 24 n. 2 (2018) - Dossiê - Avaliação das aprendizagens em História: Práticas, Teorias e Políticas
O conceito “Escravidão” nos Manuais Didáticos de História: diálogos, itinerários e narrativas em Brasil e Portugal
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História & Ensino v. 25 n. 1 (2019) - Artigos
A análise das representações e narrativas sobre a História e Cultura Africana e Afro-Brasileira em livros didáticos do ensino médio em Cuiabá/MT
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História & Ensino v. 27 n. 1 (2021) - Artigos
Representações do negro nos manuais didáticos “História: Sociedade & Cidadania”
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História & Ensino v. 27 n. 1 (2021) - Artigos
Ensino de História para a (re)educação das relações raciais: processo de significação e produção de sentidos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
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História & Ensino v. 27 n. 1 (2021) - Artigos
Estágio obrigatório não presencial no Ensino de História: Inquietações de estudantes antes e durante a pandemia do novo coronavírus (UFMS/CPTL, 2017-2020)
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