Os vikings e o estereótipo do bárbaro no ensino de história

Johnni Langer

Resumo


O artigo procura refletir sobre o bárbaro no ensino de História, propondo alguns elementos para a crítica dos estereótipos.


Palavras-chave


Civilização viking; Estereótipo; Ensino de história.

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DOI: http://dx.doi.org/10.5433/2238-3018.2002v8n0p85

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Hist. Ensino
E-Issn: 2238-3018
DOI10.5433/2238-3018
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