As crônicas de João do Rio e o ensino da história

Magali Gouveia Engel

Resumo


O artigo trata das possibilidades da utilização das crônicas de João do Rio (1881-1921) para o estudo das relações de trabalho e da problemática da dominação/submissão no contexto de implantação do capitalismo no Brasil. Trata-se de refletir sobre o uso de fontes literárias (em especial de crônicas) no processo de ensino/aprendizagem da história.


Palavras-chave


Crônicas; Ensino de história; Trabalho; Cidade; Dominação/submissão.

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DOI: http://dx.doi.org/10.5433/2238-3018.2004v10n0p89

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Hist. Ensino
E-Issn: 2238-3018
DOI10.5433/2238-3018
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