O ensino de história regional nos anos iniciais da educação básica
DOI:
https://doi.org/10.5433/2238-3018.2009v15n0p23Palavras-chave:
Ensino de história, História regional, Educação básica.Resumo
As reflexões expressas neste artigo são originárias de pesquisa realizada com professores de anos iniciais do Ensino Fundamental da rede pública municipal e estadual no município de Caxambu do Sul – SC. Buscamos como ocorre o ensino de história, especialmente os temas locais e regionais. Inicialmente, fazemos algumas considerações sobre o ensino de história regional, bem como, expressamos o que entendemos por região. Num segundo momento, apresentamos o grupo de professoras entrevistadas e como elas trabalham com história em suas aulas.
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