, Grupo Universitário de Pesquisas Espeleológicas (GUPE), Brasil

• GEOGRAFIA (Londrina) v. 30 n. 2 (2021) - Artigos
  Uma Análise das Lives como Ferramentas de Divulgação de Conhecimento Científico em Tempos de Pandemia de COVID-19: o exemplo do Projeto Enfurnados e Informados
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