{"id":237,"date":"2020-12-31T11:25:00","date_gmt":"2020-12-31T13:25:00","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/pgac\/?page_id=237"},"modified":"2021-05-10T16:10:52","modified_gmt":"2021-05-10T19:10:52","slug":"dissertacoes-defendidas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.uel.br\/pos\/pgac\/?page_id=237","title":{"rendered":"Disserta\u00e7\u00f5es e Teses Defendidas"},"content":{"rendered":"
Aluno:<\/th>Ano Defesa:<\/th>T\u00edtulo:<\/th>N\u00edvel:<\/th>Orientador:<\/th><\/tr><\/thead>
SISSI ARAUJO VIGANO<\/td>2025<\/td>Interven\u00e7\u00e3o cl\u00ednica anal\u00edtico-comportamental para aumento do repert\u00f3rio de enfrentamento em mulheres<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
LUCIANA PARISI MARTINS YAMAURA<\/td>2025<\/td>Contribui\u00e7\u00f5es da teoria das molduras relacionais para o ensino de analogia a pessoas autistas<\/a><\/td>Tese<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
GABRIELA PIRES MALACRIDA<\/td>2025<\/td>Uma discuss\u00e3o comportamentalista radical acerca da constru\u00e7\u00e3o do \u201csenso de si\u201d<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Guilherme Bracarense Filgueiras<\/td><\/tr>
AMANDA LOTTERMANN DE LIMA<\/td>2025<\/td>Efeitos do enriquecimento relacionado e n\u00e3o relacionado na resolu\u00e7\u00e3o de problema em ratos (Rattus norvegicus)<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Hernando Borges Neves Filho<\/td><\/tr>
ANDRESSA F\u00c9LIX FERREIRA<\/td>2025<\/td>Feminic\u00eddio por parceiro \u00edntimo: an\u00e1lise comportamental de casos julgados<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
MARIANA CAROLINA BATISTA FERREIRA<\/td>2024<\/td>Uma cr\u00edtica comportamentalista radical ao conceito de justi\u00e7a social de John Rawls<\/a><\/td>Tese<\/td>Camila Muchon de Melo<\/td><\/tr>
RENAN KOIS GUIMAR\u00c3ES<\/td>2024<\/td>Hist\u00f3ria da an\u00e1lise do comportamento brasileira: a multiplicidade tem\u00e1tica como guia historiogr\u00e1fico<\/a><\/td>Tese<\/td>Camila Muchon de Melo<\/td><\/tr>
TAIMON PIRES MAIO<\/td>2024<\/td>Uma hist\u00f3ria pouco contada: resgatando debates cr\u00edticos sobre terapias de reorienta\u00e7\u00e3o sexual na an\u00e1lise do comportamento na d\u00e9cada de 1970<\/a><\/td>Tese<\/td>Carlos Eduardo Lopes<\/td><\/tr>
ISABELA CAROLINE MACHADO<\/td>2024<\/td>Comportamentos requeridos do profissional de sa\u00fade para intervir de forma humanizada sobre o atendimento \u00e0s necessidades de sa\u00fade do usu\u00e1rio no contexto da aten\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>N\u00e1dia Kienen<\/td><\/tr>
AMANDA OLIVEIRA DE MORAIS<\/td>2024<\/td>Viol\u00eancia sexual no contexto universit\u00e1rio: uma perspectiva comportamentalista radical feminista<\/a><\/td>Tese<\/td>Carolina Laurenti<\/td><\/tr>
D\u00c9BORA PELLOSO MARQUES<\/td>2024<\/td>A aceita\u00e7\u00e3o no modelo de flexibilidade psicol\u00f3gica da ACT: uma overview<\/em> de revis\u00f5es sistem\u00e1ticas<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Rita Zo\u00e9ga Soares<\/td><\/tr>
MATHEUS MANGANARO DE SOUZA<\/td>2024<\/td>Apontamentos para uma metafilosofia em B. F. Skinner<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carolina Laurenti<\/td><\/tr>
ISABELLA NATALY ROQUE<\/td>2024<\/td>Insight<\/em> e recombina\u00e7\u00e3o de repert\u00f3rios: uma revis\u00e3o de escopo de estudos experimentais desde Epstein, Kirshnit, Lanza e Rubin, 1984<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Hernando Borges Neves Filho<\/td><\/tr>
BRUNO TEIXEIRA SILVA<\/td>2024<\/td>Efeitos de consequ\u00eancias culturais imediatas e atrasadas sobre entrela\u00e7amentos contendo informa\u00e7\u00f5es falsas<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Hernando Borges Neves Filho<\/td><\/tr>
GIOVANA REGINA DA SILVA CRISTANTE<\/td>2024<\/td>An\u00e1lise curricular de cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o brasileiros em an\u00e1lise do comportamento aplicada ao autismo<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Clara de Freitas<\/td><\/tr>
ANDRESSA CHRISCHNER FERRARI<\/td>2024<\/td>An\u00e1lise culturo-comportamental das paradas do orgulho LGBT+ de S\u00e3o Paulo<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Camila Muchon de Melo<\/td><\/tr>
MARIA CEC\u00cdLIA BONFIM DOS SANTOS<\/td>2024<\/td>Neglig\u00eancia e comportamento criminoso na literatura anal\u00edtico-comportamental: uma revis\u00e3o integrativa<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo <\/td><\/tr>
MYENNE MIEKO AYRES TSUTSUMI<\/td>2024<\/td>Timeout<\/em>: suspens\u00e3o do refor\u00e7o como est\u00edmulo aversivo<\/a><\/td>Tese<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
JORDANA FONTANA<\/td>2024<\/td>Capacita\u00e7\u00e3o para atendimento inicial de v\u00edtimas de viol\u00eancia sexual no ambiente universit\u00e1rio: um estudo emp\u00edrico-experimental com estagi\u00e1rios da cl\u00ednica-escola do curso de psicologia<\/a><\/td>Tese<\/td>Carolina Laurenti<\/td><\/tr>
LET\u00cdCIA DE ASSIS PEREIRA JARDIM<\/td>2024<\/td>A discuss\u00e3o de quest\u00f5es sociais em encontros da ABPMC no per\u00edodo 2005-2020<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Lopes<\/td><\/tr>
MARCOS MURYAN NOBUHARA<\/td>2024<\/td>Uma caracteriza\u00e7\u00e3o do behaviorismo de B. F. Skinner em sua pr\u00f3pria obra<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Lopes<\/td><\/tr>
POLIANA FERNANDES MESQUITA SANCHES<\/td>2024<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o do jogo Kahala para ensino de comportamentos pr\u00e9-requisito do empatizar a crian\u00e7as<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
LET\u00cdCIA DE PAULA VON BACKSCHAT<\/td>2024<\/td>A presen\u00e7a de aspectos feministas nos estudos anal\u00edtico-comportamentais nacionais com termos relativos a g\u00eanero e sexo femininos<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carolina Laurenti<\/td><\/tr>
THAYN\u00c1 KRUEGER<\/td>2024<\/td>Interven\u00e7\u00e3o sobre processos de luto prolongado por morte em adultos: comportamentos requeridos do psic\u00f3logo<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>N\u00e1dia Kienen<\/td><\/tr>
LARYSSA RODRIGUES GOMES<\/td>2024<\/td>Criatividade em B. F. Skinner: interface entre ontog\u00eanse e cultura<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Hernando Borges Neves Filho<\/td><\/tr>
ELAINI KAROLINE RUSSI<\/td>2024<\/td>An\u00e1lise do comportamento e psicologia no tr\u00e2nsito: capacita\u00e7\u00e3o de instrutores e forma\u00e7\u00e3o de condutores<\/a><\/td>Tese<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
FERNANDA TORRES SAH\u00c3O<\/td>2024<\/td>Programa\u00e7\u00e3o de Condi\u00e7\u00f5es para o Desenvolvimento de Comportamentos para capacitar profissionais formadores a propor comportamentos-objetivo no contexto da forma\u00e7\u00e3o profissional em servi\u00e7o<\/a><\/td>Tese<\/td>N\u00e1dia Kienen<\/td><\/tr>
LUCAS TOBIAS TRINTIM<\/td>2024<\/td>Autoconhecimento e ag\u00eancias controladoras: uma investiga\u00e7\u00e3o da influ\u00eancia do ambiente social sobre o conhecimento de si mesmo<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Guilherme Bracarense Filgueiras<\/td><\/tr>
LORENA RIBEIRO DE MORAIS<\/td>2024<\/td>Uma revis\u00e3o sistem\u00e1tica de artigos experimentais acerca da variabilidade comportamental: defini\u00e7\u00f5es, procedimentos e medidas<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Hernando Borges Neves Filho<\/td><\/tr>
EDUARDO BENETELLI DIAS<\/td>2023<\/td>Uma an\u00e1lise das declara\u00e7\u00f5es de B. F. Skinner sobre a ci\u00eancia<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carolina Laurenti<\/td><\/tr>
CAROLINA PEDROZA BARROS DA SILVA<\/td>2023<\/td>Manejo de conting\u00eancias e redu\u00e7\u00e3o de danos: aplica\u00e7\u00f5es e implica\u00e7\u00f5es<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
YANA LINHARES<\/td>2023<\/td>Conting\u00eancias envolvidas no estudo do feminismo por analistas do comportamento brasileiras: uma investiga\u00e7\u00e3o explorat\u00f3ria com as autoras do livro debates sobre feminismo e an\u00e1lise do comportamento<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carolina Laurenti<\/td><\/tr>
LUAN MENDES TEIXEIRA<\/td>2023<\/td>Contraste comportamental positivo \u00e9 fun\u00e7\u00e3o da redu\u00e7\u00e3o da taxa de refor\u00e7os ou da taxa de respostas?<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
EMERSSON AUGUSTO PAIX\u00c3O DOS SANTOS<\/td>2023<\/td>Aderir ao tratamento antirretroviral: contribui\u00e7\u00f5es da an\u00e1lise do comportamento<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Clara de Freitas<\/td><\/tr>
LEANDRO HERKERT FAZZANO<\/td>2023<\/td>Psicoterapia e popula\u00e7\u00e3o LGBTIA+: habilidades espec\u00edficas ao atendimento<\/a><\/td>Tese<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
ROBERTO SALBEGO DONICHT<\/td>2023<\/td>Uma sistematiza\u00e7\u00e3o das discuss\u00f5es sobre a tem\u00e1tica da religi\u00e3o em B. F. Skinner<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Lopes<\/td><\/tr>
DENISSE BRUST LOPEZ<\/td>2023<\/td>Lugar de fala e comportamentalismo radical: explorando a dimens\u00e3o pol\u00edtica do comportamento verbal<\/a><\/td>Tese<\/td>Carlos Eduardo Lopes<\/td><\/tr>
AMANDA VIANA DOS SANTOS<\/td>2023<\/td>Design de um programa psicoterap\u00eautico para o desenvolvimento de resolu\u00e7\u00e3o de problemas em crian\u00e7as<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Hernando Borges de Neves Filho<\/td><\/tr>
ANDR\u00c9 CONNOR DE M\u00c9O LUIZ<\/td>2023<\/td>Resist\u00eancia do comportamento \u00e0 mudan\u00e7a em fun\u00e7\u00e3o do n\u00famero de respostas por refor\u00e7o<\/a><\/td>Tese<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
MIGUEL ABDALA PAIVA MACIEL<\/td>2023<\/td>Interse\u00e7\u00f5es em an\u00e1lise comportamental da cultura: o contato com antropologia simb\u00f3lica e constru\u00e7\u00e3o de nicho cultural<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Hernando Borges Neves Filho<\/td><\/tr>
D\u00c9BORA DE NEZ DE MELO<\/td>2022<\/td>Uma an\u00e1lise comportamental dos protestos de junho de 2013 no Brasil<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
KELLEN MARTINS ESCARABOTO FERNANDES<\/td>2022<\/td>Gerenciar crises suicidas por telefone: classes de comportamentos a serem apresentadas por psicoterapeutas derivadas a partir da literatura sobre Terapia Comportamental Dial\u00e9tica<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>N\u00e1dia Kienen<\/td><\/tr>
THA\u00cdS ANDRADE DAMASCENO<\/td>2022<\/td>Proposi\u00e7\u00e3o de classes de comportamentos constituintes da classe geral “gerenciar a pr\u00f3pria vida profissional”<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>N\u00e1dia Kienen<\/td><\/tr>
GUILHERME AUGUSTO ASCENSCIO ROSA DE SOUZA<\/td>2022<\/td>Empatia na literatura anal\u00edtico-comportamental: uma revis\u00e3o integrativa<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Marcia Cristina Caserta Gon<\/td><\/tr>
ELLEN PATRICIA ALVES CASTILHO<\/td>2022<\/td>A plataforma Kahoot! como instrumento de ensino: uma proposta baseada no modelo da equival\u00eancia<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
DENISE SILVEIRA BARBOSA<\/td>2022<\/td>Considera\u00e7\u00f5es anal\u00edtico-comportamentais sobre a resist\u00eancia feminista: uma interlocu\u00e7\u00e3o a partir de Mar\u00eda Lugones<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
FELIPE BOLDO MARTINS<\/td>2022<\/td>Presen\u00e7a do selecionismo skinneriano nos estudos de criatividade em An\u00e1lise do Comportamento<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carolina Laurenti<\/td><\/tr>
LET\u00cdCIA ACCORSI<\/td>2022<\/td>Interven\u00e7\u00f5es para promover empatia em profissionais da sa\u00fade: uma overview de revis\u00f5es sistem\u00e1ticas<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Rita Zo\u00e9ga Soares<\/td><\/tr>
RACHEL PATR\u00c3O CARRILLE<\/td>2022<\/td>O conceito de tecnologia comportamental em B. F. Skinner<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Camila Muchon de Melo<\/td><\/tr>
LILIAN FERNANDES LIMA DOS SANTOS<\/td>2022<\/td>A ansiedade nas publica\u00e7\u00f5es da Behaviour Research and Therapy: uma revis\u00e3o dos artigos mais influentes<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>C\u00e9lio Roberto Estanislau <\/td><\/tr>
BRUNA RESENDE TEIXEIRA<\/td>2021<\/td>Teoria das molduras relacionais e o comportamento do motorista<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
J\u00c9SSICA CRISTINA EURICH<\/td>2021<\/td>Interven\u00e7\u00f5es antiass\u00e9dio moral no ambiente de trabalho na Am\u00e9rica Latina: o papel dos gestores<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td> Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
FABIANA PAULA FIELDKIRCHER<\/td>2021<\/td>Gamifica\u00e7\u00e3o de atividades de ensino pelo professor: revis\u00e3o integrativa de literatura e proposi\u00e7\u00e3o de comportamentos para gamificar<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
CARINA HON\u00d3RIO ROTTER<\/td>2021<\/td>Caracterizar necessidades de interven\u00e7\u00e3o sobre processos comportamentais no contexto organizacional em n\u00edvel estrat\u00e9gico: comportamentos do psic\u00f3logo<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>N\u00e1dia Kienen<\/td><\/tr>
C\u00c2NDIDO ROCHA FLORES JUNIOR<\/td>2021<\/td>Possibilidades para uma ci\u00eancia do comportamento pr\u00f3pria: entre a subvers\u00e3o e o ajustamento social<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carolina Laurenti<\/td><\/tr>
KAUANE DE K\u00c1SSIA MUSSETT LAZARINI<\/td>2021<\/td>Resist\u00eancia \u00e0 mudan\u00e7a em fun\u00e7\u00e3o de diferentes taxas de refor\u00e7os negativos<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
MARIAH DE MELLO FRIGHETTO<\/td>2021<\/td>Compartilhamento e autogest\u00e3o de recursos humanos em um projeto de extens\u00e3o na pandemia: uma an\u00e1lise a partir de Elinor Ostrom e da An\u00e1lise do Comportamento<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Camila Muchon de Melo<\/td><\/tr>
LAIRA CRISTINE ESTABILE<\/td>2021<\/td>Resist\u00eancia \u00e0 mudan\u00e7a em fun\u00e7\u00e3o de diferentes lacunas temporais entre Linha de Base e Teste e diferentes taxas de refor\u00e7o<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
HEITOR VICENTE DA SILVEIRA<\/td>2021<\/td>O comportamentalismo radical como uma filosofia da arte<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Lopes<\/td><\/tr>
THAIS TIEMI TAMURA<\/td>2021<\/td>Walden II: o jardim de Skinner? uma discuss\u00e3o epicurista sobre a boa vida na utopia skinneriana<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Lopes<\/td><\/tr>
THAIN\u00c3 ELO\u00c1 SILVA DION\u00cdSIO<\/td>2021<\/td>Caracteriza\u00e7\u00e3o da binegatividade na comunidade LGBTI+<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
GABRIELA SABINO<\/td>2021<\/td>Psico-oncologia infantil: revis\u00e3o sistem\u00e1tica, categoriza\u00e7\u00e3o comportamental e elabora\u00e7\u00e3o de material psicoeducativo para ades\u00e3o ao tratamento<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Rita Zo\u00e9ga Soares<\/td><\/tr>
EMANUELLE CASTALDELLI SILVA<\/td>2021<\/td>Compatibilidades entre ag\u00eancia feminista e comportamentalismo radical<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carolina Laurenti<\/td><\/tr>
DAIANE ZANQUETA<\/td>2021<\/td>Comportamentos antiesportivos e de fair play: identifica\u00e7\u00e3o dos comportamentos dos \u00e1rbitros de futsal<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
LUIZA BACCHI DOURADO<\/td>2021<\/td>Uma an\u00e1lise wittgensteiniana do conceito de eventos privados no comportamentalismo radical<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Lopes<\/td><\/tr>
PATRICIA EITERER SOUZA PINTO<\/td>2021<\/td>Descri\u00e7\u00e3o e planejamento do ensino de comportamentos pr\u00e9-requisito do empatizar<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
CAROLINE PRESTES VILLA<\/td>2021<\/td>O conceito de sexualidade em B. F. Skinner<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Camila Muchon de Melo<\/td><\/tr>
CELSO APPARECIDO ATHAYDE NETO<\/td>2011<\/td>Efeitos da hist\u00f3ria de aquisi\u00e7\u00e3o do comportamento sobre o desempenho de humanos em um programa m\u00faltiplo FR-DRL e sobre a resist\u00eancia \u00e0 extin\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
BRUNA DEL GIUDICE MACHADO<\/td>2011<\/td>Posicionamentos Skinnerianos quanto ao uso do controle aversivo pelas ag\u00eancias de controle<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maura Alves Nunes Gongora<\/td><\/tr>
LUZIANE DE F\u00c1TIMA KIRCHNER<\/td>2012<\/td>Ades\u00e3o ao tratamento do diabetes do tipo 1: revis\u00e3o de literatura<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Luiza Marinho Casanova<\/td><\/tr>
ST\u00c9LIOS SANT'ANNA SDOUKOS<\/td>2012<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o do desempenho de escolares em um jogo educativo de habilidades monet\u00e1rias<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
THALITA CANATO<\/td>2012<\/td>Efeito de um programa de orienta\u00e7\u00e3o de pais sobre os coment\u00e1rios feitos por eles em competi\u00e7\u00f5es<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
SIMONE MARTIN OLIANI<\/td>2012<\/td>Identifica\u00e7\u00e3o das expectativas do mercado de trabalho em psicologia da sa\u00fade no nordeste do Paran\u00e1 e proposta de forma\u00e7\u00e3o lato sensu<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Rita Zoega Soares<\/td><\/tr>
SAMIR VIDAL MUSSI<\/td>2012<\/td>Transtorno bipolar ades\u00e3o ao tratamento e psicoeduca\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Rita Zoega Soares<\/td><\/tr>
MARIANA SALVADORI SARTOR<\/td>2010<\/td>An\u00e1lise funcional do comportamento de desobedi\u00eancia ao tratamento m\u00e9dico de crian\u00e7as com dermatite at\u00f3pica<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>M\u00e1rcia Cristina Caserta Gon<\/td><\/tr>
GRAZIELE BUENO DE FARIAS REBEIRO PELLIZZETTI<\/td>2011<\/td>O ensino de leitura e escrita e o controle por unidades menores que a palavra por meio de um jogo de tabuleiros aplicado por m\u00e3es<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
GUILHERME BRACARENSE FILGUEIRAS<\/td>2011<\/td>Distin\u00e7\u00e3o dos pap\u00e9is exercidos pela vis\u00e3o e pelo tato na avers\u00e3o aos bra\u00e7os abertos do labirinto em cruz elevado<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Celio Roberto Estanislau<\/td><\/tr>
PRISCILA DE ANDRADE<\/td>2011<\/td>Procedimentos para avalia\u00e7\u00e3o de habilidades sociais educativas de pais e comportamentos voltados para tarefas<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maura Gloria de Freitas<\/td><\/tr>
PRISCILA VICENTE<\/td>2010<\/td>Preval\u00eancia e an\u00e1lise do tabagismo em adolescentes<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Luiza Marinho Casanova<\/td><\/tr>
ANA CRISTINA POLYCARPO GAMEIRO<\/td>2010<\/td>An\u00e1lise do comportamento de fumar cigarros<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Luiza Marinho Casanova<\/td><\/tr>
BRUNA DE MORAES AGUIAR<\/td>2010<\/td>Descri\u00e7\u00e3o e compara\u00e7\u00e3o das caracter\u00edsticas da clientela psicol\u00f3gica e psiqui\u00e1trica infanto-juvenil<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Cynthia Borges de Moura<\/td><\/tr>
TICIANA SIQUEIRA FERREIRA<\/td>2011<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o de um programa de capacita\u00e7\u00e3o de treinadores para o ensino de jogada ensaiada em basquete com cadeiras de rodas<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
THIAGO VAL\u00c9RIO RUAS<\/td>2011<\/td>Efeito do n\u00famero de membros das classes na forma\u00e7\u00e3o, manuten\u00e7\u00e3o e reemerg\u00eancia de rela\u00e7\u00f5es de equival\u00eancia<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
TALITA REGINA DE LIMA CUNHA<\/td>2011<\/td>Efeitos da extens\u00e3o da hist\u00f3ria comportamental em um programa de FR sobre o desempenho em um programa de FI-custo com humanos<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
ROBSON ZAZULA<\/td>2011<\/td>Obedi\u00eancia de crian\u00e7as com dermatite at\u00f3pica \u00e0s instru\u00e7\u00f5es do cuidador para realizar tratamento m\u00e9dico<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Marcia Cristina Caserta Gon<\/td><\/tr>
RODRIGO MORANDE BECKER<\/td>2011<\/td>PROGREF V4: um software para coleta de dados em programas de refor\u00e7o com humanos<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
RENATA MORELLI<\/td>2012<\/td>Protocolo de treinamento a volunt\u00e1rios de uma institui\u00e7\u00e3o que atende crian\u00e7as e adolescentes com c\u00e2ncer e seus familiares<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Rita Zoega Soares<\/td><\/tr>
RENATA GARCIA DE ALMEIDA MORAES<\/td>2012<\/td>Transtorno bipolar infantil e ou adolescente revis\u00e3o sistem\u00e1tica de estudos emp\u00edricos de interven\u00e7\u00f5es psicossociais<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Marcia Cristina Caserta Gon<\/td><\/tr>
PRISCILA XANDER<\/td>2013<\/td>“Dimdim: negociando & brincando” no ensino de habilidades monet\u00e1rias a pr\u00e9-escolares<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
HENRIQUE BAYER GON\u00c7ALVES<\/td>2013<\/td>O efeito do uso de um tabuleiro sobre o ensino de seis jogadas ensaiadas a atletas mirins de futsal<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
MARINA BEATRIZ DE PAULA<\/td>2013<\/td>Medo e fobia de dirigir: identifica\u00e7\u00e3o e descri\u00e7\u00e3o de procedimentos de avalia\u00e7\u00e3o da terapia de exposi\u00e7\u00e3o por realidade virtual<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
ANDRESSA TRIPIANA BARBOSA<\/td>2013<\/td>O uso de um jogo de tabuleiro educativo no ensino de leitura e escrita a deficientes intelectuais<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
PAULO ALEXANDRE M\u00dcNCHEN<\/td>2013<\/td>Utilidade da auto-limpeza para avalia\u00e7\u00e3o da ansiedade em ratos repetidamente expostos a sess\u00f5es prolongadas de labirinto em cruz elevado<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Celio Roberto Estanislau<\/td><\/tr>
LAYS FERNANDA BELINELI<\/td>2013<\/td>An\u00e1lise do comportamento e esporte: capacita\u00e7\u00e3o comportamental com uso de feedback<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
MURILO NOGUEIRA RAMOS<\/td>2013<\/td>Efeito de regras inacuradas e monitoramento sobre desempenhos em programas de refor\u00e7os<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
JOSEANI KOCKHHANN<\/td>2013<\/td>As estrat\u00e9gias psicoter\u00e1picas nos estudos de exposi\u00e7\u00e3o \u00e0 realidade virtual: uma revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
LEONARDO CHEFFER<\/td>2013<\/td>Valida\u00e7\u00e3o de frases que descrevem cen\u00e1rios emocionais: um estudo com universit\u00e1rios brasileiros<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Celio Roberto Estanislau<\/td><\/tr>
ANDRE WILSON NAZARETH VELOSO<\/td>2012<\/td>Curso temporal e distribui\u00e7\u00e3o regional da autolimpeza de ratos em resposta a diferentes estressores ambientais<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Celio Roberto Estanislau<\/td><\/tr>
RAQUEL FERNANDA FERREIRA LACERDA<\/td>2012<\/td>Diferentes distribui\u00e7\u00f5es de intervalos e taxas de refor\u00e7o sobre a diferencia\u00e7\u00e3o da taxa de respostas em um m\u00faltiplo VI-VI e a resist\u00eancia \u00e0 extin\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
MONALISA DE FATIMA FREITAS CARNEIRO LE\u00c3O<\/td>2012<\/td>An\u00e1lise da rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o e sele\u00e7\u00e3o no modelo de sele\u00e7\u00e3o pelas consequ\u00eancias \u00e0 luz do darwinismo<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Veronica Bender Haydu<\/td><\/tr>
KATIA DANIELA BISCOUTO<\/td>2012<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o de um programa de interven\u00e7\u00e3o em pr\u00e1ticas educativas parentais para m\u00e3es sociais<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
CRISTINA TIEMI OKAMOTO<\/td>2012<\/td>Revis\u00e3o e an\u00e1lise de estudos e protocolos de interven\u00e7\u00e3o comportamental para transtornos de ansiedade<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Marcia Cristina Caserta Gon<\/td><\/tr>
JARDSON FRAGOSO CARVALHO<\/td>2012<\/td>Programa de orienta\u00e7\u00e3o comportamental para m\u00e3es de crian\u00e7as<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Marcia Cristina Caserta Gon<\/td><\/tr>
HELLEN CRISTINE MACHADO DE MELLO<\/td>2012<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o de um programa informatizado de capacita\u00e7\u00e3o para m\u00e3es de crian\u00e7as com necessidades educacionais especiais<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Aparecida Fornazari da Silva<\/td><\/tr>
GENIELA LOPES<\/td>2012<\/td>An\u00e1lise do perfil do adolescente em uma unidade socioeducativa de interna\u00e7\u00e3o do Paran\u00e1<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
FERNANDA CASTANHO CALIXTO<\/td>2012<\/td>O efeito de diferentes instru\u00e7\u00f5es sobre o comportamento em DRL e a sensibilidade comportamental<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
EVERTON VIEIRA MARTINS<\/td>2013<\/td>Aplica\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de duas capacita\u00e7\u00f5es informatizadas para pais de crian\u00e7as com problemas de comportamento<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Aparecida Fornazari da Silva<\/td><\/tr>
NAT\u00c1LIA GUIMARAES DIAS<\/td>2010<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o comportamental de crian\u00e7as com doen\u00e7as cr\u00f4nicas de pele a partir de relatos de suas m\u00e3es<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>M\u00e1rcia Cristina Caserta Gon<\/td><\/tr>
PAULA HISA PARANAIBA GOTO<\/td>2010<\/td>Treino de m\u00e3es em habilidades sociais educativas: efeitos no comportamento de ajuda das m\u00e3es e de autonomia das crian\u00e7as com defici\u00eancia visual<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maura Gl\u00f3ria de Freitas<\/td><\/tr>
LIGIA FUKAHORI<\/td>2007<\/td>Elabora\u00e7\u00e3o de categorias comportamentais a partir da intera\u00e7\u00e3o de casais em conflito em contexto cl\u00ednico: uma proposta de medida de observa\u00e7\u00e3o direta<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
DANIELA PEDROSA FIORAVANTE<\/td>2007<\/td>An\u00e1lise da intera\u00e7\u00e3o entre o odontopediatra e a crian\u00e7a em situa\u00e7\u00e3o de atendimento odontol\u00f3gico<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Luiza Marinho-Casanova<\/td><\/tr>
SOUZANE LANGNER DUPONT<\/td>2007<\/td>An\u00e1lise do livro \u201cCoer\u00e7\u00e3o e suas implica\u00e7\u00f5es\u201d, de M. Sidman (1995)<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maura Alves Nunes Gongora<\/td><\/tr>
EVANDRO CRISTIAN PEIXOTO ELEOTERIO<\/td>2007<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o da efetividade de um programa de orienta\u00e7\u00e3o comportamental para treinadores de futebol com uso de manual ilustrado<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Luiza Marinho Casanova<\/td><\/tr>
MARINA GOMES WIELEWICKI<\/td>2008<\/td>Qualidade de atendimento de recepcionistas em Unidade B\u00e1sica de Sa\u00fade: um estudo explorat\u00f3rio<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Norma Sant'Ana Zakir<\/td><\/tr>
RENATA MOREIRA DA SILVA<\/td>2008<\/td>estudo de um programa de atividades que favorecem a aquisi\u00e7\u00e3o de comportamento moral em pr\u00e9-adolescentes<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maura Alves Nunes Gongora<\/td><\/tr>
LIGIA VIANA ANDRADE<\/td>2008<\/td>Ensino de leitura via equival\u00eancia de est\u00edmulos: jogos de mesa como recursos de avalia\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
ELISSA BATTINI<\/td>2008<\/td>Desenvolvimento de software para avalia\u00e7\u00e3o de transtorno dism\u00f3rfico corporal sob enfoque anal\u00edtico-comportamental<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Norma Sant'Ana Zakir<\/td><\/tr>
BRUNA DE AMORIM SANCHES ALDINUCCI<\/td>2007<\/td>Efeitos de diferentes extens\u00f5es de uma hist\u00f3ria de FR sobre o responder subsequente em FI com humanos<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
JONAS FERNANDES GAMBA<\/td>2007<\/td>Efeitos de um programa de estabelecimento de metas e feedback na execu\u00e7\u00e3o de fundamentos esportivos realizados por crian\u00e7as praticantes de gin\u00e1stica art\u00edstica<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
ALLAN PATRICK DE SOUZA DOMINGOS<\/td>2018<\/td>Behavior analysis, darwinism, and culture: evolution of purificatory practices of inter-nuer slaying<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
SIMONE DEPERON ECCHELI<\/td>2007<\/td>O efeito do supertreino com diferentes taxas de refor\u00e7os na reorganiza\u00e7\u00e3o de classes de est\u00edmulos equivalentes<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
MARILIA BAZAN BLANCO<\/td>2007<\/td>Efeitos do enriquecimento e do envelhecimento no desempenho de ratos num procedimento de non-matching-to-sample<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>M\u00e1rcia Cristina Caserta Gon<\/td><\/tr>
HUMBERTO OLIVEIRA AUSEC<\/td>2007<\/td>As concep\u00e7\u00f5es do behaviorismo radical sobre a orienta\u00e7\u00e3o do dever: um paradoxo \u00e0 \u00e9tica na utopia de Skinner<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ari Bassi do Nascimento<\/td><\/tr>
RODRIGO CRUVINEL SALGADO<\/td>2007<\/td>Efeitos da hist\u00f3ria recente e remota sobre o responder subsequente em FI com humanos: o papel do tipo do refor\u00e7ador empregado<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
CRISTHIANE DE ALMEIDA MITSI<\/td>2007<\/td>Efeito de uma interven\u00e7\u00e3o com base no ensino da an\u00e1lise funcional sobre respostas alimentares e pr\u00e1ticas de exerc\u00edcios f\u00edsicos para mulheres com excesso de peso<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Norma Sant'Ana Zakir<\/td><\/tr>
IEDA MARIA BERTOLA MAZZO<\/td>2007<\/td>An\u00e1lise de poss\u00edveis efeitos desej\u00e1veis do controle aversivo na aprendizagem de comportamento eficaz<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maura Alves Nunes Gongora<\/td><\/tr>
MARIA ESTELA MARTINS SILVA<\/td>2007<\/td>Efeitos de uma interven\u00e7\u00e3o breve em preparo psicol\u00f3gico pr\u00e9-cir\u00fargico na evolu\u00e7\u00e3o cl\u00ednicas de portadores de cardiopatia<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Norma Sant'Ana Zakir<\/td><\/tr>
FERNANDA NOGUEIRA GONGORA FACCO<\/td>2008<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o dos efeitos da varia\u00e7\u00e3o de est\u00edmulos para a generaliza\u00e7\u00e3o de habilidades sociais<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maura Gl\u00f3ria de Freitas<\/td><\/tr>
JULIANA ACCIOLY CAVAZZONI<\/td>2008<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o do efeito de um programa de interven\u00e7\u00e3o comportamental sobre o comportamento de fumar cigarros<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Luiza Marinho Casanova<\/td><\/tr>
PAULO CESAR MORALES MAYER<\/td>2009<\/td>Duas defini\u00e7\u00f5es comportamentais de puni\u00e7\u00e3o: hist\u00f3ria, conceitos e implica\u00e7\u00f5es<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maura Alves Nunes Gongora<\/td><\/tr>
HELOISA MARIA COTTA PIRES DE CARVALHO<\/td>2009<\/td>Comportamento de ratos machos e f\u00eameas submetidos a sess\u00f5es de nado for\u00e7ado cr\u00f4nico e a um posterior teste no labirinto de cruz elevado<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>C\u00e9lio Roberto Estanislau<\/td><\/tr>
CAMILA CARMO DE MENEZES<\/td>2009<\/td>An\u00e1lise funcional do comportamento de desobedi\u00eancia de crian\u00e7as com dermatite at\u00f3pica: intera\u00e7\u00e3o entre o grau de dificuldade da tarefa e aten\u00e7\u00e3o dos pais<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>M\u00e1rcia Cristina Caserta Gon<\/td><\/tr>
ALINE SANTTI VALENTIM<\/td>2010<\/td>Forma\u00e7\u00e3o, reorganiza\u00e7\u00e3o e ressurg\u00eancia de classes de equival\u00eancias: efeitos de hist\u00f3rias experimentais de refor\u00e7o dos comportamentos de variar e repetir<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
ANTH\u00d4NIA DE CAMPOS<\/td>2010<\/td>An\u00e1lise de efeitos indesej\u00e1veis do refor\u00e7o positivo<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maura Alves Nunes gongora<\/td><\/tr>
RENATHA EL RAFIHI FERREIRA<\/td>2010<\/td>Investiga\u00e7\u00e3o sobre a qualidade de sono no p\u00f3s-tratamento de mulheres em Est\u00e1gio I ou II de c\u00e2ncer de mama<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Rita Zoega Soares<\/td><\/tr>
MARIANA AMARAL<\/td>2010<\/td>Efeitos de uma interven\u00e7\u00e3o comportamental com crian\u00e7as durante inje\u00e7\u00e3o intramuscular para quimioterapia<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Rita Zoega Soares<\/td><\/tr>
ANA CRISTINE RUPPENTHAL<\/td>2010<\/td>Constru\u00e7\u00e3o de um v\u00eddeo informativo sobre transplante renal<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Rita Zoega Soares<\/td><\/tr>
PATRICIA FERRARESI GRASSI<\/td>2009<\/td>Ensino de habilidades sociais educativas a professores de deficientes visuais: valida\u00e7\u00e3o social e experimental<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maura Gl\u00f3ria de Freitas<\/td><\/tr>
TATIANY HONORIO PORTO<\/td>2009<\/td>Hist\u00f3ria de aquisi\u00e7\u00e3o do responder em um programa m\u00faltiplo FR-DRL: os efeitos sobre a diferencia\u00e7\u00e3o e a estabilidade das taxas de respostas<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
CAMILA HARUMI SUDO<\/td>2008<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o de um programa de capacita\u00e7\u00e3o de treinadores para utiliza\u00e7\u00e3o de estabelecimento de metas no esporte<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
OLIVIA JUSTEN BRANDENBURG<\/td>2008<\/td>An\u00e1lise da intera\u00e7\u00e3o entre a m\u00e3e e a crian\u00e7a durante o atendimento odontol\u00f3gico<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Luiza Marinho-Casanova<\/td><\/tr>
CAROLINA MARTINEZ SAMPAIO MOTA<\/td>2008<\/td>An\u00e1lise comportamental de intera\u00e7\u00f5es sociais de pacientes ambulatoriais com psor\u00edase<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>M\u00e1rcia Cristina Caserta Gon<\/td><\/tr>
CRISTIANE RIBEIRO DE SOUZA<\/td>2009<\/td>Valida\u00e7\u00e3o social e experimental das habilidades sociais educativas para m\u00e3es de crian\u00e7as deficientes visuais<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maura Gl\u00f3ria de Freitas<\/td><\/tr>
JO\u00c3O HENRIQUE DE ALMEIDA<\/td>2009<\/td>Reorganiza\u00e7\u00e3o de classes de est\u00edmulos equivalentes: an\u00e1lise do efeito do n\u00famero de est\u00edmulos de compara\u00e7\u00e3o e do n\u00famero de rela\u00e7\u00f5es revertidas<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
FERNANDA MARQUES JACOVOZZI<\/td>2009<\/td>Procedimentos aversivos: diverg\u00eancias entre as recomenda\u00e7\u00f5es de Skinner e de Sidman e de psicoterapeutas infantis<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maura Alves Nunes Gongora<\/td><\/tr>
JULIANA BARBOSA CAETANO DE PAULA<\/td>2009<\/td>Pesquisas emp\u00edricas com humanos sobre rela\u00e7\u00f5es de equival\u00eancia: an\u00e1lise de disserta\u00e7\u00f5es e teses defendidas no Brasil entre 1998 e 2007<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
LUIZ ALEXANDRE BARBOSA DE FREITAS<\/td>2009<\/td>O efeito da conseq\u00fc\u00eancia programada sobre a estabilidade da taxa de resposta em FI<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
PAULO GUERRA SOARES<\/td>2008<\/td>Controle de est\u00edmulos e hist\u00f3ria comportamental em humanos<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
CASSIANA STERSA VERSOZA<\/td>2013<\/td>Inclus\u00e3o: do conte\u00fado do relato verbal de professores \u00e0s pr\u00e1ticas culturais<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Aparecida Fornazari da Silva<\/td><\/tr>
NAT\u00c1LIA LADEIRA FERREIRA DA SILVA<\/td>2017<\/td>Classes de comportamentos constituintes da classe geral \u201cmediar conflitos de trabalho no contexto organizacional\u201d<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>N\u00e1dia Kienen<\/td><\/tr>
BRUNA ZOLIM CANALI<\/td>2018<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o de um procedimento anal\u00edtico-comportamental com exposi\u00e7\u00e3o \u00e0 realidade virtual para interven\u00e7\u00e3o em ansiedade social<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
LILIANE WIELEWSKI POBBE MAINARDES<\/td>2018<\/td>Estilos parentais e risco de problemas de comportamento em crian\u00e7as inseridas em um servi\u00e7o de prote\u00e7\u00e3o b\u00e1sica do sistema \u00fanico de assist\u00eancia social<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>M\u00e1rcia Cristina Caserta Gon<\/td><\/tr>
SHIMENY MICHELATO YOSHIY<\/td>2018<\/td>Gerenciamento de tempo: elabora\u00e7\u00e3o de um livro autoinstrucional para estudantes universit\u00e1rios<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>N\u00e1dia Kienen<\/td><\/tr>
MARIANA RODRIGUES PROEN\u00c7A<\/td>2018<\/td>Consequ\u00eancias apresentadas pelo cuidador ao comportamento inibido da crian\u00e7a<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>M\u00e1rcia Cristina Caserta gon<\/td><\/tr>
JACKELINE DA GRA\u00c7A BASTOS<\/td>2018<\/td>Estilos parentais e adolescentes em conflito com a lei: investigando rela\u00e7\u00f5es<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
ANDR\u00c9 LUIZ<\/td>2018<\/td>Resist\u00eancia do comportamento \u00e0 mudan\u00e7a em fun\u00e7\u00e3o de diferentes for\u00e7as exigidas para a ocorr\u00eancia da resposta<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
MARIA BEATRIZ CARVALHO DEVIDES<\/td>2018<\/td>A viol\u00eancia contra travestis e transexuais mulheres a partir de uma perspectiva anal\u00edtico-comportamental<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
LUCAS BEZERRA RADIS<\/td>2018<\/td>Identificando microexpress\u00f5es faciais em audi\u00eancias de depoimento<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
HANS WERNER ALVES<\/td>2018<\/td>An\u00e1lise de categorias comportamentais verbais vocais em uma interven\u00e7\u00e3o em grupo para indiv\u00edduos com transtorno bipolar<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Rita Zo\u00e9ga Soares<\/td><\/tr>
GIULIANA INOCENTE<\/td>2018<\/td>An\u00e1lise comportamental de grupo psicoterap\u00eautico com mulheres portadoras de endometriose<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Rita Zo\u00e9ga Soares<\/td><\/tr>
GUILHERME ALC\u00c2NTARA RAMOS<\/td>2018<\/td>Verifica\u00e7\u00e3o da correspond\u00eancia entre escolhas reais e hipot\u00e9ticas: avalia\u00e7\u00e3o da precis\u00e3o e confiabilidade de um procedimento de escolhas hipot\u00e9ticas<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
MATHEUS RODRIGUES DE CARVALHO ELIAS<\/td>2018<\/td>Efeito do uso do feedback em v\u00eddeo na efic\u00e1cia de ataque da zona 4<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
F\u00c1BIO HENRIQUE SILVA DE SOUZA<\/td>2018<\/td>Uma an\u00e1lise conceitual das ag\u00eancias controladoras e sua rela\u00e7\u00e3o com a sobreviv\u00eancia das culturas<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Camila Muchon de Melo<\/td><\/tr>
MARIA CLARA JAEGER GODOY<\/td>2018<\/td>Uso de um jogo de domin\u00f3 digital adaptado para o ensino de subtra\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
OT\u00c1VIO BELTRAMELLO<\/td>2018<\/td>Acompanhamento terap\u00eautico: caracter\u00edsticas de classes de comportamentos constituintes dessa atua\u00e7\u00e3o do psic\u00f3logo no Brasil<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>N\u00e1dia Kienen<\/td><\/tr>
MARCELLE TEIXEIRA BERTINI<\/td>2017<\/td>Desenvolvimento de compreens\u00e3o de textos e flu\u00eancia de leitura: avalia\u00e7\u00e3o de um programa de ensino informatizado<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Camila Muchon de Melo<\/td><\/tr>
GABRIEL PAES DE BARROS GON\u00c7ALVES<\/td>2017<\/td>Efeitos de apresenta\u00e7\u00e3o e retirada de consequ\u00eancias culturais sobre pr\u00e1ticas de responsabiliza\u00e7\u00e3o com microculturas<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Camila Muchon de Melo<\/td><\/tr>
CARLA MORELLO HAYASHI<\/td>2017<\/td>Programa\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o de um delineamento cultural para o gerenciamento de res\u00edduos s\u00f3lidos<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Camila Muchon de Melo<\/td><\/tr>
DEIVID REGIS DOS SANTOS<\/td>2017<\/td>An\u00e1lise do processo terap\u00eautico em grupo para pessoas com transtorno bipolar<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Rita Zo\u00e9ga Soares<\/td><\/tr>
FABIANE COSTA MORAES MARTINS<\/td>2017<\/td>Elabora\u00e7\u00e3o de guia para cuidadores de pacientes em tratamento oncol\u00f3gico<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Rita Zo\u00e9ga Soares<\/td><\/tr>
ANNIE CATHARINE WIELEWICKI BUENO<\/td>2017<\/td>Publica\u00e7\u00f5es cient\u00edficas brasileiras sobre o ped\u00f3filo e o agressor sexual infantil<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
KARINA PINHEIRO DA SILVA<\/td>2017<\/td>Efeito da magnitude e da taxa do refor\u00e7o sobre a resist\u00eancia do comportamento \u00e0 mudan\u00e7a em humanos<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
ANNE CAROLYNNE BOGO<\/td>2017<\/td>Educa\u00e7\u00e3o da sensibilidade: contribui\u00e7\u00f5es ao planejamento cultural<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Camila Muchon de Melo<\/td><\/tr>
NAYARA JANA\u00cdNA MACHADO NERI<\/td>2017<\/td>Caracteriza\u00e7\u00e3o da classe geral de comportamentos “capacitar os liderados a se comportarem de forma produtiva e significativa diante das situa\u00e7\u00f5es de trabalho com as quais precisam lidar”: uma contribui\u00e7\u00e3o anal\u00edtico-comportamental<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>N\u00e1dia Kienen<\/td><\/tr>
GLISIANE ZOLIM CANALI<\/td>2017<\/td>\u201cDirigir defensivamente em vias p\u00fablicas\u201d: caracteriza\u00e7\u00e3o das classes de comportamentos<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>N\u00e1dia Kienen<\/td><\/tr>
MARCOS CAVALHEIRO DE OLIVEIRA<\/td>2017<\/td>A realidade virtual como recurso para terapia comportamental do medo de altura<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
BEATRIZ MIYUKI SUZUKI<\/td>2017<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o do jogo Abrakedabra no ensino de palavras com dificuldades da l\u00edngua<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
KARINA CASA\u00c7OLA CINEL<\/td>2017<\/td>O efeito do atraso do refor\u00e7o n\u00e3o sinalizado sobre a resist\u00eancia do comportamento \u00e0 mudan\u00e7a em humanos<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
MARIANA CAROLINA BATISTA FERREIRA<\/td>2018<\/td>Valores secund\u00e1rios em Skinner e justi\u00e7a social: compromissos \u00e9ticos para a educa\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Camila Muchon de Melo<\/td><\/tr>
HEINY HAROLD DIESEL<\/td>2018<\/td>Falsas mem\u00f3rias e an\u00e1lise do comportamento: an\u00e1lise de uma pesquisa<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
EDUARDA DE OLIVEIRA E SILVA<\/td>2019<\/td>Comportamento verbal e teoria das molduras relacionais: converg\u00eancias e diverg\u00eancias a partir do contextualismo<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Camila Muchon de Melo<\/td><\/tr>
JENIFER PAVAN DE PAULA<\/td>2019<\/td>Elabora\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de um programa de ensino para treinar l\u00edderes organizacionais a “capacitar os liderados para realizarem as atividades de trabalho”<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>N\u00e1dia Kienen<\/td><\/tr>
EDNELI NAT\u00c1LIA FERREIRA DA COSTA<\/td>2019<\/td>Autogerenciamento: sistematiza\u00e7\u00e3o do conceito e caracteriza\u00e7\u00e3o anal\u00edtico-comportamental<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>N\u00e1dia Kienen<\/td><\/tr>
MARCELO MAZZOTTI BONO BELASCUSA<\/td>2019<\/td>Um panorama da discuss\u00e3o sobre \u00e9tica na literatura anal\u00edtico-comportamental brasileira<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Lopes<\/td><\/tr>
MARCELLA ANDRESSA BOSQUETTI<\/td>2020<\/td>Adapta\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de um jogo educativo para ensino de comportamento assertivo a crian\u00e7as em idade escolar<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
LILIAN CERRI MAZZA<\/td>2020<\/td>Desenvolvimento de um jogo digital para educa\u00e7\u00e3o sexual de adolescentes<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
ISABELA ZANINI SANTOS<\/td>2020<\/td>Realidade virtual e exposi\u00e7\u00e3o in vivo como interven\u00e7\u00f5es para pessoas diagnosticadas com claustrofobia<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
YURI LELIS RAFAEL<\/td>2020<\/td>Behaviorismo molar: converg\u00eancias e diverg\u00eancias entre as propostas de Tolman e Baum<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Lopes<\/td><\/tr>
SEBASTI\u00c3O JUNIOR DOS SANTOS<\/td>2020<\/td>Tradu\u00e7\u00e3o, adapta\u00e7\u00e3o e busca de evid\u00eancias de validade do invent\u00e1rio multidimensional de identidade negra no Brasil<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
CAMILA BIANCONI ROSA<\/td>2020<\/td>Proposi\u00e7\u00e3o de comportamentos-objetivo: um programa de capacita\u00e7\u00e3o para professores do ensino fundamental II<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>N\u00e1dia Kienen<\/td><\/tr>
NATALIA ROCHA DE AZEVEDO<\/td>2020<\/td>Pericia Criminal Federal e os crimes cibern\u00e9ticos de cunho sexual contra crian\u00e7as e adolescentes sob a perspectiva anal\u00edtico comportamental<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
KEILA REGINA GON\u00c7ALVES<\/td>2020<\/td>Programa\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o de uma interven\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento da pr\u00e1tica de coopera\u00e7\u00e3o entre profissionais que utilizam coworking<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Camila Muchon de Melo<\/td><\/tr>
CHRISTIAN SILVA DOS REIS<\/td>2020<\/td>O acaso na obra de B. F. Skinner<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carolina Laurenti<\/td><\/tr>
GABRIELLA OLIVIA SERIZAWA GONZALES BRUNELLO<\/td>2019<\/td>An\u00e1lise do comportamento: interven\u00e7\u00e3o em grupo para mulheres com endometriose<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Rita Zo\u00e9ga Soares<\/td><\/tr>
ANDRESA GABRIELE BIBIANO<\/td>2019<\/td>Rela\u00e7\u00f5es entre grooming e ansiedade em camundongos reexpostos a um contexto associado \u00e0 derrota social<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>C\u00e9lio Roberto Estanislau<\/td><\/tr>
ANDR\u00c9 MARQUES CHOINSKI<\/td>2019<\/td>Efeitos da taxa de refor\u00e7os sobre a resist\u00eancia \u00e0 mudan\u00e7a do comportamento de resolver opera\u00e7\u00f5es aritm\u00e9ticas<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
THIAGO SOARES CAMPOLI<\/td>2019<\/td>Papel do n\u00facleo dorsal da rafe sobre o comportamento de grooming induzido por novidade em ratos<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>C\u00e9lio Roberto Estanislau<\/td><\/tr>
DEISY CRISTINA SANTANA PACCA<\/td>2019<\/td>Pr\u00e1ticas parentais e apego: revis\u00e3o integrativa de literatura<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>M\u00e1rcia Cristina Caserta Gon<\/td><\/tr>
STEFANNY LOU\u00cdSE D\u00d6RNER FREITAS<\/td>2019<\/td>Responsividade materna: uma interpreta\u00e7\u00e3o anal\u00edtico-comportamental<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>M\u00e1rcia Cristina Caserta Gon<\/td><\/tr>
GABRIEL TADA BERTELLI<\/td>2019<\/td>Uso de ilumina\u00e7\u00e3o nos bra\u00e7os fechados para prolongamento do conflito no labirinto em cruz elevado: efeitos do midazolam<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>C\u00e9lio Roberto Estanislau<\/td><\/tr>
GREICY DE ASSIS OLIVEIRA DOS ANJOS<\/td>2019<\/td>Desenvolvimento e avalia\u00e7\u00e3o de jogo educativo: Liga Escolar Nacional de Basquete sem Bullying<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
FERNANDA TORRES SAH\u00c3O<\/td>2019<\/td>Sa\u00fade mental do estudante universit\u00e1rio: comportamentos que favorecem a adapta\u00e7\u00e3o ao ensino superior<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>N\u00e1dia Kienen<\/td><\/tr>
RENAN KOIS GUIMAR\u00c3ES<\/td>2019<\/td>Uma sistematiza\u00e7\u00e3o da literatura anal\u00edtico-comportamental sobre o conceito de altru\u00edsmo<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carolina Laurenti<\/td><\/tr>
JORDANA FONTANA<\/td>2019<\/td>Uma an\u00e1lise da domina\u00e7\u00e3o masculina \u00e0 luz da no\u00e7\u00e3o skinneriana de cultura<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carolina Laurenti<\/td><\/tr>
MARCIO LUIZ DE ARAUJO RUIZ<\/td>2019<\/td>O efeito da depress\u00e3o na autoestima real e ideal: um estudo com o Implicit Relational Assesment Procedure (IRAP)<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
PEDRO EDUARDO ALMEIDA COSTA<\/td>2019<\/td>Comportamento verbal e n\u00e3o verbal de mentir e a detec\u00e7\u00e3o de mentiras<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
LUCIANA PARISI MARTINS YAMAURA<\/td>2019<\/td>Ensino de leitura via CRMTS para crian\u00e7as com dislexia e com risco de dislexia<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
GUSTAVO MATHEUS RAHAL<\/td>2019<\/td>Valores de vida na terapia de aceita\u00e7\u00e3o e compromisso (ACT)<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>M\u00e1rcia Cristina Caserta Gon<\/td><\/tr>
LUDMILA ZATORRE DANTAS<\/td>2017<\/td>Efeitos de instru\u00e7\u00f5es na resist\u00eancia do comportamento \u00e0 mudan\u00e7a<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
INGRID CAROLINE DE OLIVEIRA AUSEC<\/td>2013<\/td>Capacita\u00e7\u00e3o comportamental informatizada para professores universit\u00e1rios: inclus\u00e3o no ensino superior<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Aparecida Fornazari da Silva<\/td><\/tr>
LEANDRO HERKERT FAZZANO<\/td>2014<\/td>An\u00e1lise do fen\u00f4meno da homofobia identificando conting\u00eancias envolvidas<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
POLIANE OLIVEIRA QUINT\u00c3O<\/td>2014<\/td>Sobre tatos metaf\u00f3ricos na obra de B. F. Skinner<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Camila Muchon de Melo<\/td><\/tr>
NOEL RODRIGUEZ DE ALMEIDA<\/td>2014<\/td>An\u00e1lise comparativa dos conceitos de avalia\u00e7\u00e3o de risco e de controle concorrente de est\u00edmulos<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>C\u00e9lio Roberto Estanislau<\/td><\/tr>
RAQUEL AKEMI HAMADA<\/td>2014<\/td>Comportamentos aberrantes: revis\u00e3o de estudos sobre o tema e elabora\u00e7\u00e3o de material did\u00e1tico para interven\u00e7\u00e3o com pais<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Aparecida Fornazari da Silva<\/td><\/tr>
LUCIANO CARNEIRO<\/td>2015<\/td>Comportamento de preven\u00e7\u00e3o da dengue: efeitos de propagandas e de um jogo de tabuleiro<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
PEDRO HENRIQUE CREMONEZ ROSA<\/td>2015<\/td>H\u00e1bitos de prote\u00e7\u00e3o solar de jovens de um escola particular de Londrina-PR<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>M\u00e1rcia Cristina Caserta Gon<\/td><\/tr>
VICTOR HUGO BASSETTO<\/td>2015<\/td>Software “ensino” para capacita\u00e7\u00e3o em an\u00e1lise do comportamento: avalia\u00e7\u00e3o da efici\u00eancia entre duas vers\u00f5es<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Aparecida Fornazari da Silva<\/td><\/tr>
GILIANE APARECIDA SCHMITZ<\/td>2015<\/td>S\u00edndrome do burnout: uma proposta de an\u00e1lise sob enfoque anal\u00edtico-comportamental<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Rita Zo\u00e9ga Soares<\/td><\/tr>
VALQUIRIA MARIA GON\u00c7ALVES<\/b><\/td>2015<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o da efici\u00eancia de um programa de ensino para capacitar estudantes de gradua\u00e7\u00e3o em Psicologia a “definir vari\u00e1veis relacionadas a processos comportamentais”<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>N\u00e1dia Kienen<\/td><\/tr>
MARCELA DE CARVALHO GON\u00c7ALVES BRANDINA<\/span><\/td>2015<\/td>O uso de um jogo de tabuleiro educativo sobre a varia\u00e7\u00e3o da escolha de alimentos: papel do autoclitico e da forma de apresenta\u00e7\u00e3o dos alimentos<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
ISADORA CAMARGO CARDOSO<\/td>2015<\/td>Capacita\u00e7\u00e3o informatizada em an\u00e1lise do comportamento para professores de ensino fundamental<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Aparecida Fornazari da Silva<\/td><\/tr>
VITOR MIRANDA DE ARAUJO<\/td>2015<\/td>Pr\u00e1tica cultural de responsabiliza\u00e7\u00e3o: um an\u00e1logo experimental em microculturas de laborat\u00f3rio<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Camila Muchon de Melo<\/td><\/tr>
GISLAYNE DE SOUZA CARVALHO<\/td>2015<\/td>“Estabelecer objetivos de ensino”: um programa de ensino para capacitar futuros professores<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>N\u00e1dia Kienen<\/td><\/tr>
AMANDA OLIVEIRA DE MORAIS<\/td>2014<\/td>Comportamentos antiesportivos e de fair play: an\u00e1lise do comportamento aplicada \u00e0 \u00e9tica esportiva<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
JULIO CESAR DE CAMARGO<\/td>2014<\/td>Desenvolvimento sustent\u00e1vel: uma an\u00e1lise experimental do comportamento de extra\u00e7\u00e3o de recursos em microssociedades de laborat\u00f3rio<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
BARBARA VICENTE BONFIM<\/td>2014<\/td>Capacita\u00e7\u00e3o aos conselheiros tutelares que prestam atendimento \u00e0s fam\u00edlias v\u00edtimas de viol\u00eancia<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
MARIANA GOMIDE PANOSSO<\/td>2013<\/td>Os efeitos do uso de um jogo de tabuleiro sobre o comportamento alimentar<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
MARIANA DE TOLEDO CHAGAS<\/td>2013<\/td>an\u00e1lise do comportamento e psiquiatria: algumas reflex\u00f5es sobre o transtorno bipolar<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Rita Zo\u00e9ga Soares<\/td><\/tr>
CLAUDETE STABILE RIBEIRO ROMANISZEN<\/td>2013<\/td>Estrat\u00e9gias de interven\u00e7\u00e3o para ades\u00e3o a tratamentos de sa\u00fade: an\u00e1lise da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica realizada no Brasil<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Rita Zo\u00e9ga Soares<\/td><\/tr>
MARISA RICHARTZ<\/td>2013<\/td>Comportamentos autolesivos da pele e seus anexos: defini\u00e7\u00e3o, avalia\u00e7\u00e3o comportamental e interven\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>M\u00e1rcia Cristina Caserta Gon<\/td><\/tr>
GRAZIELLE NORO<\/td>2013<\/td>Intera\u00e7\u00e3o comportamento e ambiente: an\u00e1lise do comportamento, neuroci\u00eancia e epigen\u00e9tica<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>M\u00e1rcia Cristina Caserta Gon<\/td><\/tr>
NAT\u00c1LIA MENDES FERRER DA ROSA<\/td>2013<\/td>O reconhecimento de express\u00f5es faciais e ansiedade-tra\u00e7o<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>C\u00e9lio Roberto Estanislau<\/td><\/tr>
D\u00c9BORA LET\u00cdCIA DIAS PINTO<\/td>2013<\/td>Capacita\u00e7\u00e3o de professores para preven\u00e7\u00e3o de viol\u00eancia intrafamiliar infantil<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
VIN\u00cdCIUS FERREIRA BORGES<\/td>2013<\/td>Express\u00e3o facial de ansiedade: an\u00e1lise do consenso no julgamento de observadores<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>C\u00e9lio Roberto Estanislau<\/td><\/tr>
EVA CAROLINA GUIMAR\u00c3ES<\/td>2013<\/td>Programa de orienta\u00e7\u00e3o de professores para a reinser\u00e7\u00e3o escolar de alunos com c\u00e2ncer<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Rita Zo\u00e9gaSoares<\/td><\/tr>
FABIANA ALBERTIM KAISER<\/td>2013<\/td>Treino de habilidades parentais: estudos de caso com fam\u00edlias em descumprimento de condicionalidades do Programa Bolsa Fam\u00edlia<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td> Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
PAULA RENATA CORDEIRO DE LIMA<\/td>2014<\/td>Efeito da libera\u00e7\u00e3o de pontos independentes da resposta ap\u00f3s uma hist\u00f3ria de responder em esquemas contingentes<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
GUILHERME DUTRA PONCE<\/td>2014<\/td>Efeito do custo de resposta sobre a resist\u00eancia do comportamento \u00e0 mudan\u00e7a<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
MAYARA CAMARGO CAVALHEIRO<\/td>2014<\/td>O efeito da manipula\u00e7\u00e3o das instru\u00e7\u00f5es e do programa de refor\u00e7o em vigor sobre a mudan\u00e7a comportamental<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
IZADORA RIBEIRO PERKOSKI<\/td>2015<\/td>Desenvolvimento e avalia\u00e7\u00e3o de um jogo educativo para ensino de comportamentos de preven\u00e7\u00e3o do bullying escolar<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
THAIS YAZAWA<\/td>2015<\/td>Comportamentos aberrantes: revis\u00e3o de procedimentos de interven\u00e7\u00e3o, elabora\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de material did\u00e1tico para profissionais da sa\u00fade<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Aparecida Fornazari da Silva<\/td><\/tr>
LUCIA HELENA MAZZINI POLITI<\/td>2016<\/td>Lei da palmada: uma perspectiva anal\u00edtico-comportamental e o conhecimento de uma amostra da popula\u00e7\u00e3o sobre o tema<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
TA\u00cdS DA COSTA CALHEIROS<\/td>2016<\/td>An\u00e1lise do comportamento aplicada \u00e0s doen\u00e7as cr\u00f4nicas n\u00e3o transmiss\u00edveis: uma revis\u00e3o sistem\u00e1tica da produ\u00e7\u00e3o brasileira stricto sensu<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>M\u00e1rcia Cristina Caserta Gon<\/td><\/tr>
SARAH ZULIANI DA SILVA<\/td>2016<\/td>An\u00e1lise emp\u00edrica e conceitual sobre \u00e9tica e valores na psicoterapia de fundamenta\u00e7\u00e3o behaviorista radical<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Camila Muchon de Melo<\/td><\/tr>
RAISSA ROBERTI BENEVIDES<\/td>2016<\/td>Desenvolvimento e avalia\u00e7\u00e3o de um jogo educativo para o ensino de comportamentos sociais acad\u00eamicos<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
MARCELA ROBERTA JACYNTHO ZACARIN<\/td>2016<\/td>A realidade virtual em interven\u00e7\u00f5es para medo de falar em publico<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
MA\u00cdRA MAYUMI KASUYA SALDANHA<\/td>2016<\/td>Efeito da instru\u00e7\u00e3o e do monitoramento sobre as taxas de respostas em FI extin\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
GABRIELE GRIS<\/td>2016<\/td>Desenvolvimento e avalia\u00e7\u00e3o de um jogo de domino digital adaptado para ensino de rela\u00e7\u00f5es condicionais matem\u00e1ticas<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
LUCIANO DAVID<\/td>2016<\/td>Efeito do midazolam e do pentilenotetrazol na modula\u00e7\u00e3o das respostas de grooming em ratos no labirinto em cruz elevado<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>C\u00e9lio Roberto Estanislau<\/td><\/tr>
L\u00cdGIA FERNANDES DA SILVA<\/td>2016<\/td>Contribui\u00e7\u00f5es da an\u00e1lise do comportamento para pr\u00e1ticas de justi\u00e7a restaurativa<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
DALILA CAROLINE DO CARMO<\/td>2016<\/td>Efeito do monitoramento e de consequ\u00eancias verbais sobre o seguimento de instru\u00e7\u00e3o discrepante<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Carlos Eduardo Costa<\/td><\/tr>
RAIANA BONATTI DE SOUSA BOT\u00c3O<\/td>2016<\/td>Endometriose: reflex\u00f5es anal\u00edtico comportamentais acerca do contexto da doen\u00e7a<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Rita Zo\u00e9ga Soares<\/td><\/tr>
MELISSA MARIA LURY SATO<\/td>2017<\/td>Website instrucional para orienta\u00e7\u00e3o de pais no manejo comportamental da dermatite at\u00f3pica: desenvolvimento e elabora\u00e7\u00e3o de roteiro de avalia\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>M\u00e1rcia Cristina Caserta Gon<\/td><\/tr>
LA\u00cdS BEIRIZ ROCHA SUHETT<\/td>2017<\/td>An\u00e1lise do comportamento e forma\u00e7\u00e3o de pedagogos: contribui\u00e7\u00f5es a partir do exame das diretrizes curriculares nacionais<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>N\u00e1dia Kienen<\/td><\/tr>
DANIEL CONSTANTINO CUNHA<\/td>2016<\/td>Impedir a resposta de grooming traduz efeito rebote em ratos?<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>C\u00e9lio Roberto Estanislau<\/td><\/tr>
MAYRON PEREIRA PICOLO RIBEIRO<\/td>2016<\/td>Efeito do diazepam sobre o grooming induzido por conten\u00e7\u00e3o em ratos<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>C\u00e9lio Roberto Estanislau<\/td><\/tr>
IURY FLORINDO<\/td>2015<\/td>Grooming como marcador n\u00e3o-invasivo de estresse agudo por conten\u00e7\u00e3o em ratos<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>C\u00e9lio Roberto Estanislau<\/td><\/tr>
DAINON ERIC DE SOUZA MACHADO<\/td>2015<\/td>Efeitos de um programa baseado na Terapia de Aceita\u00e7\u00e3o e Compromisso em grupo para pacientes com Transtorno Afetivo-Bipolar<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Rita Zo\u00e9ga Soares<\/td><\/tr>
VIVIAN SENEGALIA MORETE<\/td>2015<\/td>T\u00e9cnicas de entrevista em casos de suspeita de abuso sexual infantojuvenil<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
LORRANA MURI\u00c9LI ARA\u00daJO BARROS<\/td>2016<\/td>Inibi\u00e7\u00e3o comportamental sob a perspectiva da an\u00e1lise do comportamento<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>M\u00e1rcia Cristina Caserta Gon<\/td><\/tr>
CAROLINE AUDIBERT HENRIQUE<\/td>2016<\/td>Uma poss\u00edvel explica\u00e7\u00e3o para o \u201capego\u201d sob o enfoque anal\u00edtico-comportamental<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>M\u00e1rcia Cristina Caserta Gon<\/td><\/tr>
GUSTAVO DAMASCENO MOREIRA<\/td>2016<\/td>An\u00e1lise do comportamento aplicada a an\u00e1lise de jogo no futebol<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Silvia Regina de Souza Arrabal Gil<\/td><\/tr>
YHANN HAFAEL TRAD PERANDR\u00c9<\/td>2016<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o dos efeitos de um programa de interven\u00e7\u00e3o com o uso de um sistema de realidade virtual para o tratamento da fobia social<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
ANDRESSA DOS SANTOS<\/td>2016<\/td>Terapia de exposi\u00e7\u00e3o \u00e0 realidade virtual para fobia de dirigir: um programa de interven\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
ARIADNE CRISTINA SUZUKI DE LIMA<\/td>2016<\/td>Levantamento das poss\u00edveis vari\u00e1veis envolvidas no comportamento de abusar sexualmente de crian\u00e7as e adolescentes<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
GEYSA MACHADO CASCARDO<\/td>2016<\/td>Mapeamento do conhecimento de professores sobre viol\u00eancia intrafamiliar<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Alex Eduardo Gallo<\/td><\/tr>
ALINE DANELUZ CARLETTO<\/td>2016<\/td>Rela\u00e7\u00e3o entre vulnerabilidade ao estresse no trabalho e reconhecimento de express\u00f5es faciais de emo\u00e7\u00f5es<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>C\u00e9lio Roberto Estanislau<\/td><\/tr>
ROBERTA SELES DA COSTA<\/td>2016<\/td>Transtorno bipolar: contribui\u00e7\u00f5es de uma interven\u00e7\u00e3o anal\u00edtico-comportamental em grupo<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Maria Rita Zo\u00e9ga Soares<\/td><\/tr>
ALINE ROSA DO NASCIMENTO<\/td>2017<\/td>Efeitos da participa\u00e7\u00e3o em um campeonato com um jogo educativo sobre comportamentos de preven\u00e7\u00e3o \u00e0 dengue de crian\u00e7as<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
NATALIA RAMOS BIM<\/td>2020<\/td>Molduras relacionais de oposi\u00e7\u00e3o: revis\u00e3o de literatura e procedimentos de ensino para crian\u00e7as<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
THAIS SOUSA SILVA<\/td>2020<\/td>Efeitos de um jogo de tabuleiro no comportamento de resolver problemas envolvendo recombina\u00e7\u00e3o de repert\u00f3rios<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>Ver\u00f4nica Bender Haydu<\/td><\/tr>
VICT\u00d3RIA DRUZIAN LOPES<\/td>2020<\/td>Treinamento de pais: comportamentos para promover a aprendizagem de comportamentos cooperativos em crian\u00e7as com TEA<\/a><\/td>Disserta\u00e7\u00e3o<\/td>N\u00e1dia Kienen<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-237","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uel.br\/pos\/pgac\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/237","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uel.br\/pos\/pgac\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uel.br\/pos\/pgac\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uel.br\/pos\/pgac\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uel.br\/pos\/pgac\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=237"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.uel.br\/pos\/pgac\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/237\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":751,"href":"https:\/\/www.uel.br\/pos\/pgac\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/237\/revisions\/751"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uel.br\/pos\/pgac\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=237"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}