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A CIÊNCIA DA MOTRICIDADE HUMANA E A EDUCAÇÃO FÍSICA
TATIANE SCUDELLER
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AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA CONTRIBUEM PARA A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA PELAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA?
FERNANDA DE CASTRO BENEDITO
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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE SUA PRATICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
NEIL GALAMBA
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ENTENDIMENTO DE PROFISSÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO EM ARAPONGAS
MÁRCIO HENRIQUE LAPERUTA
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JOGO E LÚDICO: O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
SILVIO DA CONCEIÇÃO
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JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
RAPHAEL AUGUSTO CORRÊA
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O JOGO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA
JOSÉ WAGNER SALVATORE
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O LÚDICO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM DESAFIO PARA OS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
RODRIGO JOSÉ PIOLLA
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O RPG COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
ALÉCIO HENRIQUE COLOMBO
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POSSÍVEL ORIGEM DOS JOGOS POPULARES: PERSPECTIVAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
THAÍS DO VAL BUENO
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RELAÇÃO ENTRE FORMAÇÃO CONTINUADA E SATISFAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA
THAÍS ELEUTÉRIO SILVÉRIO
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