Gisleine de Oliveira Tenório (2011-2012)
- Monografia "De fãs a produtores de textos: sequência didática com fanfictions" (Orientador: Núbio Delanne Ferraz Mafra)

Josiane Arrique (2011-2012)
- Monografia "Produção de textos em diferentes instâncias de formação escolar" (Orientador: Núbio Delanne Ferraz Mafra)

Elaine Cristina Pinheiro (2010-2011)
- Monografia "A fidelidade aos textos originais nos livros didáticos de Língua Portuguesa" (Orientador: Núbio Delanne Ferraz Mafra)

Isabela Carolina Dechico (2010-2011)
- Monografia "A peça teatral como gênero discursivo: uma abordagem na sala de aula" (Orientadora: Alba Maria Perfeito)

Andressa Aparecida Lopes (2009-2010)
- Monografia "O gênero canção: uma abordagem da Tropicália" (Orientadora: Alba Maria Perfeito)

Juliana Cristina Donini Sorba (2009-2010)
- Monografia "Gênero editorial no estágio curricular" (Orientadora: Alba Maria Perfeito)

Camila Biancon (2008-2009)
- Monografia "Histórias em quadrinhos no primeiro ciclo do ensino fundamental e a análise linguística" (Orientadora: Alba Maria Perfeito)

Flavya Neves (2007-2008)
- Monografia "Promovendo projeto de leitura para alunos de curso pré-vestibular voluntário" (Orientador: Núbio Delanne Ferraz Mafra)

Luíza de Cássia Vieira Costa (2007-2008)

- Colaboradora do projeto de pesquisa "Letramento digital do professor de Língua Portuguesa"

- Monografia "O perfil profissional de professores das séries iniciais e sua metodologia no ensino de Língua Portuguesa" (Orientador: Núbio Delanne Ferraz Mafra)

Neide da Luz (2007-2008)
- Monografia "O gênero discursivo crônica: análise linguística e livro didático" (Orientadora: Alba Maria Perfeito)

Heloise Jaqueline Furlan Durão (2006-2007)
- Monografia “Reescrita interativa: benefícios e reflexões” (Orientadora: Regina Maria Gregório)

Maria Cristina Mendes Rodrigues (2006-2007)
- Monografia “Um estudo comparativo da produção textual na oitava séria do ensino fundamental e na terceira do ensino médio segundo as meta-regras de Charrolles” (Orientadora: Regina Maria Gregório)

Aline Spanguemberg Zancopi (2005-2006)
- Monografia “Ensino-aprendizagem gramatical: o espaço social nas interações em sala de aula” (Orientadora: Alba Maria Perfeito)

Márcia Lima (2005-2006)
- Monografia “Interações em sala de aula de 4ª. série: o ensino gramatical” (Orientadora: Alba Maria Perfeito)

Meire de Longhi Rosolen (2005-2006)
- Monografia “Ensino gramatical no nível médio: diagnóstico e proposta de intervenção” (Orientadora: Alba Maria Perfeito)

Luciana Cristina Vargas da Cruz (2004-2005)
- Monografia “Formandos de Letras: a concepção sobre o ensino gramatical” (Orientadora: Alba Maria Perfeito)

Idelma Maria Nunes Porto (2003-2004)
- Monografia “Gramática e Ensino de Português: no contexto da Lingüística Aplicada e da sala de aula” (Orientadora: Alba Maria Perfeito)

Flaviane Livrare Lalin (2002-2003)
- Monografia “A intervenção do professor como mediador no processo de produção textual” (Orientadora: Alba Maria Perfeito)

Fabiana de Rezendi Tagliari (2001-2002)
- Monografia “A formação o professor e as dificuldades no processo de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa” (Orientadora: Alba Maria Perfeito)

Patrícia Ramos (2001-2002)
- Monografia “Leituras de pais e alunos: uma questão de historicidade” (Orientador: Núbio Delanne Ferraz Mafra)

Dorival Zemuner (2000-2001)
- Monografia “Periodização em textos de alunos do fundamental” (Orientadora: Alba Maria Perfeito)

Edmara A. da Silva (2000-2001)
- Monografia “Progressão textual em narrativas: um estudo comparativo” (Orientadora: Alba Maria Perfeito)

Kelly Cristina Yamasaki (2000-2001)
- Monografia “Um estudo sobre a influência da variação dialetal na escrita dos alunos de 5ª série” (Orientadora: Alba Maria Perfeito)

Roberta Brunassi (2000-2001)
- Monografia “Um estudo comparativo da não-contradição textual em narrativas escolares” (Orientadora: Alba Maria Perfeito)

Simone dos Santos Lopes (1999-2000)
- Monografia “O processo inferencial como uma estratégia de leitura” (Orientadora: Alba Maria Perfeito)