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TCC 2015
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - Turma 2015
| Autor(a) | Titulo | Arquivo |
| ADRIANE REGINA SCARANTI PIRES | ROTINA E ESCOLA INFANTIL: ORGANIZANDO O COTIDIANO DE CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS | Baixar |
| ALDETE SILVA GORDO DE SOUZA | EDUCAÇÃO MUSICAL - UMA INSPIRAÇÃO REPUBLICANA | Baixar |
| ALINE CRISTINA DE ASSIS MORAES | O PROGRAMA NACIONAL DE FORTALECIMENTO DOS CONSELHOS ESCOLARES E SEUS DESDOBRAMENTOS PARA A GESTÃO ESCOLAR | Baixar |
| ALMERINDA MARTINS DE OLIVEIRA BUENO | A TRAJETÓRIA ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MATRICULADOS EM CLASSES ESPECIAIS: UMA ANÁLISE DOS INDICADORES DA EDUCAÇÃO DE 2009 A 2013. | Baixar |
| AMANDA DE MELO JORGE | A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA | Baixar |
| ANA CARLA DE MIRANDA SANTOS | A FORMAÇÃO DE LEITORES NO CURSO DE PEDAGOGIA | Baixar |
| ANA CAROLINA DA SILVA | A BIBLIOTECA ESCOLAR E A FORMAÇÃO DO LEITOR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | Baixar |
| ANA CAROLINA LEAL MIRANDA TELLES | A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SENTIDOS E SIGNIFICADOS | Baixar |
| ANA CAROLINE MACEDO DOMINGUES | PESQUISA EM HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS: DELINEANDO MEMÓRIAS SOBRE A ESCOLA RURAL MUNICIPAL AMADOR BUENO (1959-2001) | Baixar |
| ANGELA SILVA DE SOUZA | O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA E SUA RELAÇÃO COM A ESCOLA | Baixar |
| ANNA CAROLINE DE SOUZA | A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: OS ENCONTROS E DESENCONTROS NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO ESCOLAR | Baixar |
| BÁRBARA EMILLE DE CRISTO MARÇAL | PENSAMENTO E LINGUAGEM: Funções psíquicas essenciais ao desenvolvimento da criança na Educação Infantil | Baixar |
| BIANCA LARISSA MENDES SILVA | INDISCIPLINA NA PERSPECTIVA BIOECOLÓGICA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO: UM BALANÇO DOS ESTUDOS NACIONAIS | Baixar |
| BRUNESSA PAIVA KEMMER | REGISTRO DA HISTÓRIA DA ESCOLA INDÍGENA CACIQUE ONOFRE KANHGRÉN | Baixar |
| CAMILA ANABELA DE BRITO SOUZA | CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA EM PHILIPPE ARIÈS | Baixar |
| CAMILA REGINA BORINI | RELAÇÕES ENTRE A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E O PLANEJAMENTO ESCOLAR | Baixar |
| CAMILA RIBEIRO DA CUNHA | O TEMPO E ESPAÇO DESTINADO ÀS BRINCADEIRAS: UM OLHAR PARA O PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UEL | Baixar |
| DANIELA SIMITAN CLARO DE OLIVEIRA | O PEDAGOGO NO PROCESSO DE REINSERÇÃO SOCIAL: PATRONATO PENITENCIÁRIO DE LONDRINA | Baixar |
| DANIELI BRUSAFERRI | AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO | Baixar |
| DAYANE DE JESUS MAIA | INDÚSTRIA CULTURAL, INFÂNCIA E CONSUMO: REFLEXÕES À LUZ DA TEORIA CRÍTICA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA | Baixar |
| DÉBORA DOS SANTOS CHANAN DE PAULA | A INTEGRAÇÃO ENTRE OS CUIDADOS E A EDUCAÇÃO: UM OLHAR SOBRE O TRABALHO PEDAGÓGICO COM BEBÊS. | Baixar |
| DEGIANE AMORIM DERMIRO DE JESUS | A PARTICIPAÇÃO DO PEDAGOGO NA COORDENAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E AS TEORIAS CURRICULARES - TRADICIONAIS E CRÍTICAS | Baixar |
| DENILTOM ÁTILA DE LIMA | UM PROFESSOR QUE PODE SER CHAMADO DE TIO: A IMPORTÂNCIA DO HOMEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL | Baixar |
| DENISE SANCHES DRAPES | A DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE LONDRINA: POLÍTICAS E CONTRADIÇÕES | Baixar |
| DEYSE CRISTINA BRANDÃO | A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | Baixar |
| DIANA APARECIDA DE SOUZA | A CRENÇA DE AUTOEFICÁCIA DOS ACADÊMICOS DO ÚLTIMO ANO DO CURSO DE PEDAGOGIA DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA EM RELAÇÃO À ATUAÇÃO PROFISSIONAL | Baixar |
| ELIANE BARBOSA | DOS CONFLITOS INTERPESSOAIS ENTRE CRIANÇAS E SUAS IMPLICAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL À FORMAÇÃO E PRÁTICAS DOCENTES: UMA LEITURA A PARTIR DA CONCEPÇÃO PIAGETIANA | Baixar |
| ELIS KAREN RODRIGUES ONOFRE PEREIRA | A TRAJETÓRIA DE ESCOLARIZAÇÃO DOS ALUNOS DE UMA INSTITUIÇÃO ESPECIAL DO ESTADO DO PARANÁ (2007-2013) | Baixar |
| ÉLLEN PATRÍCIA ALVES CASTILHO | DIÁLOGO E PENSAMENTO NA COMUNIDADE DE INVESTIGAÇÃO | Baixar |
| FERNANDA BERTHE FIGUEIREDO | COMO OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL SIGNIFICAM A PRÓPRIA TRAJETÓRIA ESCOLAR? | Baixar |
| FERNANDA DE SOUZA MARTINS | MOVIMENTO ESTUDANTIL: PERSPECTIVAS HISTÓRICAS E PARTICIPAÇÃO POLÍTICA NA GESTÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA | Baixar |
| FERNANDA SILVA CAMARGO | HISTÓRIA DA ESCOLINHA DA MAÇONARIA ATÉ O COLÉGIO ESTADUAL DARIO VELLOZO (1952 – 2014) | Baixar |
| FRANCIELLE PEREIRA NASCIMENTO | A VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS EM SUAS RELAÇÕES COM A ESCOLA | Baixar |
| GABRIELA CAMACHO GOMES | CURRÍCULO, TEORIA CRÍTICA E NEOLIBERALISMO: A CONCEPÇÃO DOS EDUCADORES | Baixar |
| GISELE MESSI MENGUE | A CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DO IMPACTO DA VIOLÊNCIA DOMESTICA E INTRAFAMILIAR NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA | Baixar |
| GLAUCIELE ARIANE APARECIDA CORDEIRO DE OLIVEIRA | RETRATO DA MEDICALIZACAO DA INFÂNCIA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE MARINGÁ – PR | Baixar |
| HÉLIO JOSÉ LUCIANO | CURRÍCULO, FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE: POR UM PENSAMENTO CRÍTICO E REFLEXIVO NA CONSTITUIÇÃO HUMANA | Baixar |
| JACQUELINE DANIELE FRANÇA DE ALMEIDA | O QUE PENSAM OS ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM | Baixar |
| JAKELINE PRICIELY MAMEDE JULIO | GESTÃO E PODER NA EDUCAÇÃO | Baixar |
| JÉSSICA BREGANÓ | A INSTRUÇÃO PÚBLICA PRIMÁRIA NA PERSPECTIVA DOS RELATÓRIOS DOS PRESIDENTES DO ESTADO DO PARANÁ (1892-1901) | Baixar |
| JÉSSICA DOMENIC CANDIANI MARTINS | OBJETOS E FOTOGRAFIAS: POTENCIALIDADE PARA A APRENDIZAGEM HISTÓRICA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL | Baixar |
| JÉSSICA GERMANO | CENSO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E DOCÊNCIA: UMA ANÁLISE DOS INDICADORES SOBRE PROFESSORES COM DEFICIÊNCIA NO ESTADO DO PARANÁ | Baixar |
| JOICE APARECIDA EMILIANO DE AGUIAR NORA | PREOCUPAÇÕES SOCIAIS E EDUCATIVAS DE PAULO FREIRE | Baixar |
| JULIANA DE SOUZA LIMA | A INFÂNCIA, O BRINCAR E O CONSUMO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: AS PERCEPÇÕES DA ESCOLA E DOS PAIS | Baixar |
| JULIANA DOS SANTOS | A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA PERSPECTIVA HISTÓRICOCRÍTICA | Baixar |
| KAINARA DE FARIAS JANJACOMO | A UTILIZAÇÃO DOS LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO: UM OLHAR AO (DES) USO PEDAGÓGICO | Baixar |
| KARINA LUMY KIKUCHI | A EDUCAÇÃO DOS VELHOS JAPONESES | Baixar |
| KLEVERSON FERNANDO DE ARAÚJO | O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA POR MEIO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR | Baixar |
| LARISSA ELENISE DE OLIVEIRA PANIZIO | O REPENSAR DA PRÁTICA AVALIATIVA: Um Desafio na Educação Infantil | Baixar |
| LILIANE DE CASSIA CARVALHO | PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO BERÇÁRIO: ALGUMAS REFLEXÕES | Baixar |
| LIN TZU YIN | ALFABETIZAÇ Ã O E LETRAMENTO EM MATEMÁ TICA: ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS | Baixar |
| MARIANE PEREIRA DOS SANTOS | RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA GESTÃO ESCOLAR | Baixar |
| MICHELI CRISTIANI RICARDO FREIRE | O PORTFÓLIO COMO INSTRUMENTO AVALIATIVO NO ENSINO FUNDAMENTAL | Baixar |
| NATALI BARDELLE | APRENDIZAGEM DA ESCRITA: COMPREENSÃO DE PROFESSORES SOBRE ESSE PROCESSO E SUAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO | Baixar |
| NATALIA CAMACHO GOMES | A RELAÇÃO COM O SABER: OS PROFESSORES E OS CONTEÚDOS COMPLEXOS | Baixar |
| NATHALIA MARTINS | CAMINHOS PARA UMA PRÁXIS TRANSFORMADORA: POSSIBILIDADES DE UM PROCESSO FORMATIVO | Baixar |
| NIVEA MARQUES COSTA SERPELONI | LEITURA E ENSINO: AS CONTRIBUIÇÕES DOS DOCENTES DO CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA | Baixar |
| PAULA REGINA SANTI | O ATO DE LER E A AÇÃO DO PROFESSOR NO ENSINO FUNDAMENTAL | Baixar |
| SIMONE CORASSARI VIANA | A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EIXO MOVIMENTO | Baixar |
| SUSIELY CASSIANE DA SILVA | A CONTRIBUIÇÃO DE FROEBEL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL BRASILEIRA | Baixar |
| SUZANA SERODIO | A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL | Baixar |
| TAMARA ORTIZ MASSARO | A PERCEPÇÃO DAS PROFESSORAS SOBRE A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL | Baixar |
| TATIANA SILVA SANTANA | PÓS-MODERNIDADE E FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: APONTAMENTOS ACERCA DAS IMPLICAÇÕES IDEOLÓGICAS NO CURRÍCULO E DIRETRIZES CURRICULARES | Baixar |
| THAIS CRISTINA DEÚNGARO SILVA | ORIGEM E TRAJETÓRIA DA EUGENIA: UM OLHAR PARA ALÉM DAS DEFICIÊNCIAS | Baixar |
| THAIS SALOMÃO | A AVALIAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: A CONCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO | Baixar |
| THAYSA CARLA DE LIMA JUSTO MASSARI | O BULLYNG NO ESPAÇO ESCOLAR | Baixar |
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