As interfaces da literatura infanto-juvenil: panorama entre o passado e o presente

Autores

  • Bruna Longo Biasioli Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

DOI:

https://doi.org/10.5433/1678-2054.2007v9p91

Palavras-chave:

Mercado, Livro, Leitor, Literatura infanto-juvenil

Resumo

O gosto do leitor, sobretudo o leitor infanto-juvenil, não é, muitas vezes, objeto de estudos e pesquisas. Tendo em mente o fato de que o leitor é alguém a quem cabe seduzir e convencer e que competir com os divertimentos virtuais não é uma tarefa fácil aos professores e pais que tentam estimular o gosto pela leitura em crianças e jovens, este artigo propõe traçar um perfil do leitor infanto-juvenil na década de 1980 e entre os anos de 1994 e 2004, a fim de verificar o que mudou nesses vinte anos, bem como estabelecer as preferências atuais desse tipo de público.

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Biografia do Autor

Bruna Longo Biasioli, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Mestranda em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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Publicado

20-03-2016

Como Citar

BIASIOLI, B. L. As interfaces da literatura infanto-juvenil: panorama entre o passado e o presente. Terra Roxa e Outras Terras: Revista de Estudos Literários, [S. l.], v. 9, p. 91–106, 2016. DOI: 10.5433/1678-2054.2007v9p91. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/terraroxa/article/view/24804. Acesso em: 29 mar. 2024.

Edição

Seção

Artigos