Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 14, n. 2 (2011): Volume atemático Apresentação Detalhes   PDF
Vanderci de Andrade Aguilera
 
v. 18, n. 2 (2015): Volume atemático Apresentação Detalhes   PDF
Dircel Aparecida Kailer, Fabiane Cristina Altino, Joyce Elaine De Almeida Baronas, Juliana Reichert Assunção Tonelli, Rosemeri Passos Baltazar Machado
 
v. 15, n. 1 (2012): Português brasileiro: estudos sincrônicos e diacrônicos Apresentação Detalhes   PDF   PDF   PDF
Fabiane Cristina Altino
 
v. 15, n. 1 (2012): Português brasileiro: estudos sincrônicos e diacrônicos Apresentação Detalhes   PDF
Fabiane Cristina Altino
 
v. 15, n. 2 (2012): Número especial Apresentação Detalhes   PDF
Vanderci de Andrade Aguilera
 
v. 16, n. 1 (2013): Linguagem e sentido: estudos textuais e discursivos Apresentação Resumo   PDF
Telma Nunes Gimenez
 
v. 18, n. 1 (2015): Variação linguística Apresentação Detalhes   PDF
Dircel Aparecida Kailer, Fabiane Cristina Altino, Vanderci Andrade Aguilera
 
v. 16, n. 2 (2013): Volume atemático Apresentação Detalhes   PDF
Telma Nunes Gimenez, Fabiane Cristina Altino
 
v. 17, n. 1 (2014): Ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras: novos desafios e perspectivas Apresentação Detalhes   PDF
Elaine Fernandes Mateus, Vera Lúcia Lopes Cristóvão, Juliana Reichert Assunção Tonelli
 
v. 17, n. 2 (2014): Volume atemático Apresentação Resumo   PDF
Dircel Aparecida Kailer, Telma Nunes Gimenez
 
v. 19, n. 1 (2016): Ensino de língua portuguesa e contemporaneidade Apresentação Detalhes   PDF
Joyce Elaine de Almeida Baronas, Ana Lúcia Almeida, Eliana Maria Severino Donaio Ruiz
 
v. 19, n. 2 (2016): Volume atemático Apresentação Detalhes   PDF
Dircel Aparecida Kailer, Fabiane Cristina Altino, Joyce Elaine De Almeida Baronas, Juliana Reichert Assunção Tonelli, Rosemeri Passos Baltazar Machado
 
v. 20, n. 1 (2017): Volume atemático Apresentação Detalhes   PDF
Dircel Aparecida Kailer, Fabiane Cristina Altino, Joyce Elaine De Almeida Baronas, Rosemeri Passos Baltazar Machado, Juliana Reichert Assunção Tonelli
 
v. 20, n. 2 (2017): Crítica genética Apresentação Detalhes   PDF
Edina Regina Pugas Panichi, Wagner Rosa
 
v. 20, n. 3 (2017): Volume atemático Apresentação Detalhes   PDF
Dircel Aparecida Kailer, Fabiane Cristina Altino, Joyce Elaine De Almeida Baronas, Rosemeri Passos Baltazar Machado, Juliana Reichert Assunção Tonelli
 
v. 21, n. 1 (2018): A metodologia do ALIB em debate Apresentação Detalhes   PDF
Dircel Aparecida Kailer, Fabiane Cristina Altino, Vanderci de Andrade Aguilera
 
v. 21, n. 2 (2018): Pedagogia de língua estrangeira: questões de prática, formação e pesquisa Apresentação Detalhes   PDF (Português)   PDF (English) (English)
Juliana Reichert Assunção Tonelli
 
v. 21, n. 3 (2018): Volume atemático Apresentação Detalhes   PDF (Português)   PDF (English) (English)
Dircel Aparecida Kailer
 
v. 22, n. 1 (2019): Linguagem e sentido: estudos textuais, discursivos e cognitivos Apresentação Detalhes   PDF (Português)   PDF (English) (English)
Esther Gomes de Oliveira, Isabel Cristina Cordeiro, Rosemeri Passos Baltazar Machado
 
v. 15, n. 3 (2012): Número especial Apresentação 15.3 - número especial Detalhes   PDF
Vanderci de Andrade Aguilera
 
v. 14, n. 2 (2011): Volume atemático Apropriação da pronúncia do inglês por professores em formação inicial Resumo   PDF
Neide Cesar Cruz
 
v. 18, n. 2 (2015): Volume atemático Argumentação colaborativa nas múltiplas realidades dos contextos escolares Detalhes   PDF
Clara Regina Rodrigues de Souza, Maria Cristina Caldas de Camargo Lima Damianovic
 
v. 15, n. 3 (2012): Número especial Argumentação e leitura no gênero carta do leitor Resumo   PDF
Isabel Cristina Cordeiro
 
v. 19, n. 2 (2016): Volume atemático Arquitetura da arte de contar: A natureza sociológica e a comunicação estética no conto brasileiro contemporâneo Resumo   PDF
Márcia Adriana Dias Kraemer, Alba Maria Perfeito
 
v. 15, n. 3 (2012): Número especial As bases interpretativas de expressões anafóricas associativas em textos acadêmico-científicos Resumo   PDF
Rosângela Alves dos Santos Bernardino, José Cezinaldo Rocha Bessa, Ananias Agostinho da Silva
 
v. 21, n. 1 (2018): A metodologia do ALIB em debate As Estratégias do Entrevistador: Análise da Questão 102 do QFF em Cinco Capitais do Nordeste Resumo   PDF   PDF (English)
Fabiane Cristina Altino, Reinaldo César Zanardi
 
v. 18, n. 2 (2015): Volume atemático As narrativas pessoais no processo de ensino-aprendizagem da habilidade da escrita em Espanhol Resumo   PDF
Lúcia Kozow, Maria Inez Matoso Silveira
 
v. 18, n. 2 (2015): Volume atemático AS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM E AS CAPACIDADES DE LINGUAGEM DE UM ALUNO “DISLÉXICO” APRENDIZ DE INGLÊS Resumo
Juliana Reichert Assunção Tonelli
 
v. 17, n. 2 (2014): Volume atemático As reformas educacionais e as condições de trabalho docente: emoções vivenciadas por uma professora de língua inglesa em serviço Resumo   PDF
Neide Nunes Rodrigues, Ana Cláudia Lopes Chequer Saraiva
 
v. 15, n. 2 (2012): Número especial As representações de uma turma de alunos do Ensino Médio acerca do processo de ensino e aprendizagem de língua inglesa em uma escola pública Resumo   PDF
Jane Aparecida Florêncio, Patrícia Marcuzzo
 
v. 15, n. 1 (2012): Português brasileiro: estudos sincrônicos e diacrônicos As vogais médias pretônicas no falar paraense Resumo   PDF
Abdelhak Razky, Alcides Fernandes de Lima, Marilúcia Barros de Oliveira
 
v. 16, n. 2 (2013): Volume atemático Aspecto inerente: análise sociofuncional de formas verbais imperfectivas de passado em espanhol Resumo   PDF
Márluce Coan, Raquel Meister Ko. Freitag, Valdecy Oliveira Pontes
 
v. 20, n. 2 (2017): Crítica genética Aspectos formativos da criação artística: uma análise das imagens de revista de Vik Muniz Resumo   PDF
Thais Duarte
 
v. 15, n. 1 (2012): Português brasileiro: estudos sincrônicos e diacrônicos Atuais tendências em formação de palavras no português brasileiro Resumo   PDF
Carlos Alexandre Victorio Gonçalves
 
v. 19, n. 1 (2016): Ensino de língua portuguesa e contemporaneidade Aula de Língua Portuguesa: nas malhas do des-encontro enunciativo entre professor e aluno Resumo   PDF
João de Deus Leite
 
v. 17, n. 1 (2014): Ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras: novos desafios e perspectivas AUTONOMIA DE APRENDIZADO: VANTAGENS E APLICAÇÕES EM SALA DE AULA Resumo
Joyce Silva Fernandes
 
v. 20, n. 3 (2017): Volume atemático Avaliação da oralidade em língua inglesa: a atribuição de notas como expressão da subjetividade do professor Resumo   PDF
Lucas Henrique Garcia
 
v. 14, n. 1 (2011): Formação de professores de línguas Avaliação docente em língua inglesa: uma proposta de ação Resumo   PDF
Gladys Quevedo-Camargo
 
v. 18, n. 2 (2015): Volume atemático Avaliação em EAD: fortalecendo a aprendizagem com diários de bordo Resumo   PDF
Christiane Heemann, Elisa Correa Santos Townsend
 
v. 14, n. 1 (2011): Formação de professores de línguas Avaliações externas e seus efeitos na subjetividade de professores Resumo   PDF
Juliana Santana Cavallari
 
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