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Signum: Estudos da Linguagem v. 25 n. 1 (2022): Estudos de Variação Linguística: uma homenagem à Carlota da Silveira Ferreira - Expediente
Expediente
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Signum: Estudos da Linguagem v. 25 n. 2 (2022): Educação Linguística Crítica em Línguas Adicionais - Expediente
Expediente
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Signum: Estudos da Linguagem v. 25 n. 2 (2022): Educação Linguística Crítica em Línguas Adicionais - Apresentação
Apresentação
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Signum: Estudos da Linguagem v. 26 n. 2 (2023): Número Atemático - Artigos
"Elfing na Educação Infantil Bilíngue”?
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Signum: Estudos da Linguagem v. 14 n. 1 (2011): Formação de Professores de Línguas - Apresentação
Apresentação
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Signum: Estudos da Linguagem v. 19 n. 2 (2016): Volume Atemático - Artigos
Contextos (in)explorados no estágio supervisionado nas licenciaturas em Letras/Inglês: O lugar da observação de aulas nos dizeres de alunos-mestres
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Signum: Estudos da Linguagem v. 19 n. 1 (2016): Ensino de Língua Portuguesa e Contemporaneidade - Artigos
Gramática e gênero de discurso: novas perspectivas para o ensino de Língua Portuguesa
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Signum: Estudos da Linguagem v. 19 n. 2 (2016): Volume Atemático - Artigos
Um robô linguista que ‘ouve’ e ‘fala’: Geolinguística, pln e tabelas hash em concurso
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Signum: Estudos da Linguagem v. 19 n. 1 (2016): Ensino de Língua Portuguesa e Contemporaneidade - Apresentação
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Signum: Estudos da Linguagem v. 19 n. 1 (2016): Ensino de Língua Portuguesa e Contemporaneidade - Apresentação
Homenagem ao professor Paulo de Tarso Galembeck
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Signum: Estudos da Linguagem v. 20 n. 2 (2017): Crítica Genética - Apresentação
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Signum: Estudos da Linguagem v. 21 n. 2 (2018): Pedagogia de Língua Estrangeira: questões de prática, formação e pesquisa - Resenhas
Resenha: TONELLI, J. R. A; PÁDUA, L. S.; OLIVEIRA, T. R. R (Org.). Ensino e formação de professores de línguas estrangeiras para crianças no Brasil. Curitiba: Appris, 2017. 319p.
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Signum: Estudos da Linguagem v. 22 n. 1 (2019): Linguagem e Sentido: estudos textuais, discursivos e cognitivos - Apresentação
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Signum: Estudos da Linguagem v. 24 n. 2 (2021): As Diferentes Facetas do Material Didático de Língua Materna - Artigos
O Ontem e o Hoje na Construção do Livro Didático de Português
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Signum: Estudos da Linguagem v. 25 n. 1 (2022): Estudos de Variação Linguística: uma homenagem à Carlota da Silveira Ferreira - Apresentação
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Signum: Estudos da Linguagem v. 25 n. 3 (2022): Descrição e análise de línguas dos povos originários: uma homenagem a Ludoviko Carnasciali dos Santos - Artigos
Verbos de Forma Longa e de Forma Curta em Suyá
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Signum: Estudos da Linguagem v. 25 n. 3 (2022): Descrição e análise de línguas dos povos originários: uma homenagem a Ludoviko Carnasciali dos Santos - Apresentação
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Signum: Estudos da Linguagem v. 16 n. 2 (2013): Volume Atemático - Artigos
Relativização na língua Kaingang
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Signum: Estudos da Linguagem v. 17 n. 2 (2014): Volume Atemático - Apresentação
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Signum: Estudos da Linguagem v. 17 n. 2 (2014): Volume Atemático - Expediente
Signum: Estudos da Linguagem, Londrina, v.17, n.2, 2014, jul./dez. 2014.
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Signum: Estudos da Linguagem v. 18 n. 1 (2015): Variação Linguística - Apresentação
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Signum: Estudos da Linguagem v. 20 n. 2 (2017): Crítica Genética - Artigos
Conversão de Formas no espetáculo HQ: análise de um espetáculo de dança sob o viés da Crítica Genética
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Signum: Estudos da Linguagem v. 20 n. 1 (2017): Volume Atemático - Apresentação
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Signum: Estudos da Linguagem v. 21 n. 2 (2018): Pedagogia de Língua Estrangeira: questões de prática, formação e pesquisa - Resenhas
Resenha: CRISTOVÃO, V. L. L. (Org.). Gêneros (textuais/discursivos): ensino e educação (inicial e continuada) de professores de línguas. Campinas: Mercado de Letras, 2018. 564p.
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Signum: Estudos da Linguagem v. 21 n. 3 (2018): Volume Atemático - Artigos
O ensino de Língua Portuguesa através de um projeto de letramento: o jornal escolar
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Signum: Estudos da Linguagem v. 16 n. 1 (2013): Linguagem e Sentido: estudos textuais e discursivos - Artigos
Análise semiolinguística de poema de Castro Alves
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Signum: Estudos da Linguagem v. 24 n. 3 (2021): Volume Atemático - Artigos
O Retroflexo em Dados do Estilo Monitorado do ALIB: uma análise da leitura em sete cidades paulistas
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