Variação linguística na escola: propostas de ação

Joyce Elaine de Almeida Baronas

Resumo


A necessidade de estudos específicos que envolvam as diversas normas linguísticas deu luz à elaboração da presente pesquisa que busca propiciar subsídios ao trabalho do professor de Língua Portuguesa. Trata-se de uma proposta de ação direcionada a uma mudança de perspectiva em sala de aula, buscando incutir aspectos teóricos relacionados à variação linguística no trabalho docente com o propósito de aprimorar sua prática, mais  especificamente no que diz respeito ao ensino da língua portuguesa abrangendo as diversas normas linguísticas.


Palavras-chave


Variação linguística; norma; preconceito linguístico

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DOI: http://dx.doi.org/10.5433/2237-4876.2011v14n2p105



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ISSN: 2237-4876