Aprendendo a viver ao longo da vida: desafios de pesquisa sobre a construção da pessoa

Edna Lúcia Tinoco Ponciano; Xênia Domith; Eduardo Esteves; Fabio Souza; Ludmilla Furtado; Rafael Pires Leite; Filipe Tomé; Katherine Rodrigues da Silva

doi:10.5433/1679-0383.2019v40n1p139

Aprendendo a viver ao longo da vida: desafios de pesquisa sobre a construção da pessoa

Autores

Edna Lúcia Tinoco Ponciano Universidade Estadual do Rio de Janeiro http://orcid.org/0000-0002-8606-1095
Xênia Domith Universidade Estadual do Rio de Janeiro http://orcid.org/0000-0003-0015-2787
Eduardo Esteves Universidade Estadual do Rio de Janeiro
Fabio Souza Universidade Estadual do Rio de Janeiro
Ludmilla Furtado Universidade Estadual do Rio de Janeiro
Rafael Pires Leite Universidade Estadual do Rio de Janeiro
Filipe Tomé Universidade Estadual do Rio de Janeiro
Katherine Rodrigues da Silva Universidade Estadual do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.5433/1679-0383.2019v40n1p139

Palavras-chave:

Desenvolvimento humano, Ciclo de vida, Biologia e cultura

Resumo

Resenha de: BERGER, K. S. O desenvolvimento da pessoa: do nascimento à terceira idade. Rio de Janeiro: LTC, 2017.

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Biografia do Autor

Edna Lúcia Tinoco Ponciano, Universidade Estadual do Rio de Janeiro

Professora Adjunta do Instituto de Psicologia, coordenadora do PPGPS - Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ).

Xênia Domith, Universidade Estadual do Rio de Janeiro

Mestranda em Psicologia Social - Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ).

Eduardo Esteves, Universidade Estadual do Rio de Janeiro

Mestranda em Psicologia Social - Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ).

Fabio Souza, Universidade Estadual do Rio de Janeiro

Mestranda em Psicologia Social -Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ).

Ludmilla Furtado, Universidade Estadual do Rio de Janeiro

Doutoranda em Psicologia Social - Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ).

Rafael Pires Leite, Universidade Estadual do Rio de Janeiro

Mestrando em Psicologia Social - Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ).

Filipe Tomé, Universidade Estadual do Rio de Janeiro

Graduando em Psicologia - Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ).

Katherine Rodrigues da Silva, Universidade Estadual do Rio de Janeiro

Graduando em Psicologia - Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ).

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Publicado

15.05.2019

Como Citar

PONCIANO, E. L. T.; DOMITH, X.; ESTEVES, E.; SOUZA, F.; FURTADO, L.; LEITE, R. P.; TOMÉ, F.; DA SILVA, K. R. Aprendendo a viver ao longo da vida: desafios de pesquisa sobre a construção da pessoa. Semina: Ciências Sociais e Humanas, [S. l.], v. 40, n. 1, p. 139–142, 2019. DOI: 10.5433/1679-0383.2019v40n1p139. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/35541. Acesso em: 19 abr. 2024.

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Edição

v. 40 n. 1 (2019)

Seção

Resenhas

Licença

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