Enfermagem médico-cirúrgica: inovação no processo de ensino

Marli T. Oliveira Vannuchi, Maria do Carmo L. Haddad, Olga Shizue Takahashi, Sônia Akiko Hirazawa, Inês Gimenes Rodrigues, Benedita Ribeiro Cordeiro, Heliane Moura do Carmo

Resumo


O trabalho aborda o ensino de Enfermagem Médico — Cirúrgica no curso de graduação em Enfermagem da Universidade Estadual de Londrina, descrevendo uma nova abordagem do ensino e avaliando a percepção do alune frente à mesma.



Palavras-chave


Enfermagem Médico — Cirúrgica; Ensino

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DOI: http://dx.doi.org/10.5433/1679-0367.1992v13n2p46

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