Coding’s process of a microcosmos of the Historical Museum of Londrina by means of design thinking and design of exhibitions

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5433/2236-2207.2020v11n3esp.p130

Palavras-chave:

Exhibition Design, Design Thinking, Graphic Design, Learning

Resumo

The article proposes to develop innovation through the coding process of communication by visuality using the exhibition design to share/clarify knowledge, avoiding and eliminating deficiencies in the acquisition of knowledge. The design thinking approach used to raise knowledge about a microcosm of the permanent room of the Historical Museum of Londrina, through the analysis of the scenario and its artifacts, so that history is learned, told and humanized, seeking the Innovation in the representation of knowledge in order to verify the knowledge acquired by visitors. The research is qualitative of exploratory nature, based in visitor’s interviews and observations from groups of students visiting the museum. This have the objective to understand whether they acquired the desired knowledge, then propose collaborative solutions by the use of the DTKBoard system, based on design thinking and by the introduction of the precepts of the exhibitions design in order to improve the communication of culture and knowledge of the period related to the microcosm chosen. During the project, was identified the needs of change in the representations of knowledge and ask for the insertion of humanization to create empathy with the visitor. The research is in the validation phase of the prototypes developed with the insertion of the exhibition design and the humanization generating changes in the microcosm for the participation and validation of the target audience, for later implementation.

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Biografia do Autor

Ana Paula Perfetto Demarchi, Universidade Estadual de Londrina - UEL

Mestre em Ciência da Computação e Professor Auxiliar do Departamento de Design na Universidade Estadual de Londrina

Cleuza Bittercourt Ribas Fornasier, Universidade Estadual de Londrina - UEL

Professor at the Universidade Estadual de Londrina - UEL

Júnior Yuki Morimoto, Universidade Estadual de Londrina - UEL

Undergraduate student of Graphic Design at the Universidade Estadual de Londrina - UEL

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Publicado

2020-11-30

Como Citar

Demarchi, A. P. P., Fornasier, C. B. R., & Morimoto, J. Y. (2020). Coding’s process of a microcosmos of the Historical Museum of Londrina by means of design thinking and design of exhibitions. Projetica, 11(3esp.), 130–148. https://doi.org/10.5433/2236-2207.2020v11n3esp.p130

Edição

Seção

Edição Especial 7º Forum Internacional Design as a Process

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