Creche da Universidade Estadual de Londrina: questões sobre as práticas educativas
DOI:
https://doi.org/10.5433/2176-6665.1999v4n1p60Palavras-chave:
Creche, Práticas educativas, Educação infantilResumo
O artigo baseia-se em uma pesquisa sobre as práticas educativas da creche da Universidade Estadual de Londrina. Essa pesquisa teve como objetivo repensar o projeto pedagógico da Creche/UEL junto com as educadoras, examinando suas limitações e contribuições. Analisa como a creche tem sido pensada historicamente, dando ênfase ao caráter assistencialista que marcou o seu surgimento, deixando resquícios até hoje, e discorre sobre a luta da creche com os pais, educadores e toda a comunidade, para ser reconhecida de fato como um espaço legítimo de educação e desenvolvimento da criança.Métricas
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Referências
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Publicado
1999-06-12
Como Citar
AGUIAR, B. C. L. de. Creche da Universidade Estadual de Londrina: questões sobre as práticas educativas. Mediações - Revista de Ciências Sociais, Londrina, v. 4, n. 1, p. 60–67, 1999. DOI: 10.5433/2176-6665.1999v4n1p60. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/mediacoes/article/view/9299. Acesso em: 19 abr. 2024.
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Artigos
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