Infraestruturas, economia e política informacional: o caso do google suite for education

Henrique Parra, Leonardo Cruz, Tel Amiel, Jorge Machado

Resumo


O artigo examina o contexto e possíveis efeitos sociopolíticos da adoção de infraestruturas e serviços de tecnologias de comunicação corporativos no ambiente educacional e universitário brasileiro. Tomando o caso específico dos acordos entre universidades públicas brasileiras e a suíte de aplicativos educacionais da empresa Google, objetivamos refletir sobre sua economia política informacional, baseada em mecanismos de controle e vigilância dos dados digitais, e problematizar a emergência de novas formas de conhecimento e exercício do poder.

Palavras-chave


Google; Infraestrutura; Privacidade; Vigilância; Controle; Economia informacional

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DOI: http://dx.doi.org/10.5433/2176-6665.2018v23n1p63

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