Mediação em múltiplas abordagens.

Autores

  • Aida Varela Varela Universidade Federal da Bahia (UFBA)
  • Marilene Lobo Abreu Barbosa Universidade Federal da Bahia (UFBA)
  • Maria Giovanna Guedes Farias Universidade Federal da Bahia (UFBA)

DOI:

https://doi.org/10.5433/1981-8920.2014v19n2p138

Palavras-chave:

Mediação na educação. Mediação na biblioteca. Mediação na empresa. Mediação na comunidade.

Resumo

Introdução: Trata da inserção da mediação em diversos contextos/realidades: na educação – com foco na educação presencial e a distância -, na biblioteca, na empresa e em uma comunidade urbana, trazendo exemplos práticos de ações empreendidas em alguns destes espaços.

Objetivo: Apresentar as múltiplas abordagens e contextualizações, nas quais a mediação da informação é utilizada com o objetivo de impulsionar o sujeito na descoberta, construção e transformação do mundo objetivo e subjetivo, mediante uma ação intencional, recíproca e significativa.

Metodologia: Revisão de literatura

Resultados: Observa-se que a não efetivação da mediação em diversos contextos, principalmente se mediadores que neles atuam, selecionando, organizando informações e contextualizando-as culturalmente, pode contribuir para a privação cultural.

Conclusão: Conclui-se que as diversas abordagens e contextualizações do uso da mediação da informação demonstram a necessidade de se refletir a respeito deste tema e de se alertar para o significado da mediação na área da Ciência da Informação, com foco nas múltiplas abordagens.

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Biografia do Autor

Aida Varela Varela, Universidade Federal da Bahia (UFBA)

Doutora em Ciência da Informação. Professora do Instituto de Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia. Líder do Grupo de Pesquisa em Ciência da Informação, Cognição e Construção do Conhecimento

Marilene Lobo Abreu Barbosa, Universidade Federal da Bahia (UFBA)

Doutora em Ciência da Informação. Professora do Instituto de Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Membro do Grupo de Pesquisa Ciência da Informação, Cognição e Construção do Conhecimento – Cognicic

Maria Giovanna Guedes Farias, Universidade Federal da Bahia (UFBA)

Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Membro do Grupo de Pesquisa Ciência da Informação, Cognição e Construção do Conhecimento – Cognicic

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Publicado

2014-10-09

Como Citar

Varela, A. V., Barbosa, M. L. A., & Farias, M. G. G. (2014). Mediação em múltiplas abordagens. Informação & Informação, 19(2), 138–170. https://doi.org/10.5433/1981-8920.2014v19n2p138

Edição

Seção

Artigos