O desafio de modelar a formação profissional: o futuro no presente

Vera Lucia Alves Breglia, Mara Elaine F. Rodrigues

Resumo


Trata do modelo de formação dos profissionais bibliotecários no Brasil. Discute as mudanças paradigmáticas da universidade brasileira com repercussão no ensino. Aborda a relação teoria e prática a partir de utilização de metodologias de apoio pedagógico. Relata a estratégia de ensino adotada e delineia resultados.

Palavras-chave


Formação Profissional; Ensino de Biblioteconomia; Pesquisa

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ISSN: 1981-8920 (versão online)

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