Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 20, n. 1 (2014) Editorial Detalhes   PDF
Márcia Elisa Teté Ramos, Marlene Rosa Cainelli
 
v. 20, n. 2 (2014) Editorial Detalhes   PDF
Márcia Elisa Teté Ramos, Marlene Rosa Cainelli
 
v. 21, n. 2 (2015) Editorial Detalhes   PDF
Márcia Elisa Teté Ramos
 
v. 22, n. 2 (2016) Editorial Detalhes   PDF
Márcia Elisa Teté Ramos
 
v. 23, n. 1 (2017) Editorial Resumo   PDF
Ronaldo Cardoso Alves
 
v. 24, n. 2 (2018) Editorial Detalhes   PDF
Ronaldo Cardoso Alves
 
v. 25, n. 2 (2019) Editorial H&E v. 25, n.2 Detalhes   PDF
Ronaldo Cardoso Alves
 
v. 19, n. 2 (2013) Editorial v. 19, n. 2 (2013) Detalhes   PDF
Márcia Elisa Teté Ramos
 
v. 13 (2007) Educação e preservação de sítios arqueológicos Resumo   PDF
André Cabral Honor
 
v. 17, n. 1 (2011) Educação para a comunidade: algumas perspectivas para o ensino de história Resumo   PDF
Philippe Delfino Sartin
 
v. 22, n. 2 (2016) Educação para o Consumo: uma proposta transversal para o Ensino de História Resumo   PDF
Maria Belintane Fermiano
 
v. 23, n. 1 (2017) Educação patrimonial e aprendizagem histórica: percursos epistemológicos na história ensinada Resumo   PDF
Jaqueline Aparecida Martins Zarbato
 
v. 21, n. 1 (2015) Educação patrimonial e ensino de história na Ilha do Mel Resumo   PDF
Evandro Cardoso do Nascimento
 
v. 19, n. 2 (2013) Educação patrimonial e ensino de história: potenciais do uso de documentação arquivística Resumo   PDF
Elisgardenia Oliveira Chaves
 
v. 21, n. 1 (2015) El enfoque por competencias en la enseñanza de la historia en Argentina: análisis desde la perspectiva del paradigma educativo de "Historia a Debate" Resumo   PDF (Español (España))
Mariela Coudannes Aguirre
 
v. 8 (2002): Edição Especial Elementos para a construção do currículo de história Resumo   PDF
Nicholas Davies
 
v. 2 (1996) Elementos para a construção do currículo de história Resumo   PDF
Nicholas Davies
 
v. 17, n. 2 (2011) Empatia histórica em sala de aula: relato e análise de uma prática complementar de se ensinar/aprender a história Resumo   PDF
Júnia Sales Pereira, Alexis Nascimento Araújo, Gilmar Rodrigues Junior, Breno Gontijo Andrade
 
v. 14 (2008) Ensinar a escrever sobre história Resumo   PDF
Ivo Matozzi
 
v. 18, n. 1 (2012) Ensinar e aprender história com lições e testes Moodle Resumo   PDF
Armando Augusto Oliveira
 
v. 22, n. 2 (2016) Ensinar história nos anos iniciais do Ensino Fundamental: desafios conceituais e metodológicos Resumo   PDF
Patrícia Karla Soares Santos Dorotéio
 
v. 13 (2007) Ensinar história regional e local no ensino médio: experiências e desafios Resumo   PDF
Elison Antonio Paim, Vanessa Picolli
 
v. 23, n. 2 (2017) Ensino de história e cidadania: uma proposta de análise das instituições escolares na perspectiva do interacionismo simbólico Resumo   PDF
Rivail Carvalho Rolim
 
v. 19, n. 1 (2013) Ensino de história e currículo: relações entre diretrizes, parâmetros, conteúdos e conhecimento histórico na sala de aula de escolas públicas do ensino fundamental. Uberlândia-MG (2000-2010) Resumo   PDF
Artur Nogueira Santos e Costa, Regina Ilka Vieira Vasconcelos
 
v. 8 (2002): Edição Especial Ensino de história e identidade nacional: desmontando o século dezenove Resumo   PDF
Jaime Francisco P. Cordeiro
 
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