Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 2 (1996) Cantando o Brasil pós-64 Resumo   PDF
Maria de Fátima da Cunha
 
v. 20, n. 2 (2014) Cantando o Brasil pós-64: revisitando algumas discussões sobre música e ensino de história Resumo   PDF
Maria de Fátima da Cunha
 
v. 25, n. 1 (2019) Cem anos: livro escolar de História do Brasil (1808-1908) Resumo   PDF
Maria Inês Sucupira Stamatto
 
v. 19, n. 2 (2013) Cenários revolucionários em cena: reflexões sobre consciência histórica, transformação social e expectativa em alunos do Ensino Médio. Resumo   PDF
Chrystian Wilson Pereira
 
v. 25, n. 2 (2019) Cidadania, democracia e saber escolar na legislação do Ensino Médio no Brasil Resumo   PDF
Mauro Cezar Coelho, Rafael da Silva Saldanha
 
v. 8 (2002): Edição Especial Cinema e aprendizagem em história Resumo   PDF
Serlei Maria Fischer Ranzi
 
v. 4 (1998) Cinema e aprendizagem em história Resumo   PDF
Serlei Maria Fischer Ranzi
 
v. 15 (2009) Cinema e ensino de história: propaganda e crítica em outubro e o triunfo da vontade Resumo   PDF
Marcos Silva
 
v. 1 (1995) Cinema e história: considerações de um objeto de estudo Resumo   PDF
William Reis Meirelles
 
v. 1 (1995) Classes trabalhadoras e estado: resenha crítica da historiografia sobre o sindicalismo nos anos 30 Resumo   PDF
Ronaldo Pereira de Jesus
 
v. 24, n. 2 (2018) Com a palavra, os Autores: os desafios na produção de Livros Didáticos de História Resumo   PDF
Ana Beatriz Accorsi Thomson
 
v. 8 (2002): Edição Especial Como Martim Afonso virou trineto de Mavutsinim? Resumo   PDF
José Henrique Rollo Gonçalves
 
v. 3 (1997) Como Martim Afonso virou trineto de Mavutsinim? Resumo   PDF
José Henrique Rollo Gonçalves
 
v. 14 (2008) Concepções de tempo e ensino de história Resumo   PDF
Dilma Célia Mallard Scaldaferri
 
v. 17, n. 1 (2011) Conhecendo a cidade, descobrindo o olhar: uma experiência de educação patrimonial com história e fotografia Resumo   PDF
Maria das Graças de Andrade Leal
 
v. 18, n. 1 (2012) Conhecimento e aprendizagem histórica: tensões entre as perspectivas da transposição didática e da literacia histórica a partir da experiência de professores Resumo   PDF
André Luiz Batista Silva
 
v. 25, n. 2 (2019) Conhecimento histórico, Ditadura Civil Militar e Democracia : o que pensam alunos do Ensino Médio Resumo   PDF
Maria Cristina Dantas Pina, Maria Alessandra dos Santos Aquino
 
v. 12 (2006) Consciência histórica, ensino de história e a educação ambiental Resumo   PDF
Gilmar Arruda
 
v. 23, n. 1 (2017) Considerações sobre a História das Áfricas no estágio supervisionado de História (2000-2006, UDESC) Resumo   PDF
Maíra Pires Andrade
 
v. 25, n. 2 (2019) Construção do conhecimento histórico na Escola Resumo   PDF   PDF
Matheus Mendanha Cruz
 
v. 5 (1999) Construindo conceitos no ensino de história: a captura lógica da realidade social Resumo   PDF
Maria Auxiliadora Schmidt
 
v. 12 (2006) Contar a vida, pensar a história: experiências na utilização das fontes orais no ensino da história Resumo   PDF
Cleusa Maria Gomes Graebin, Rejane Silva Penna
 
v. 24, n. 1 (2018) Contribuições da Educação Histórica para a aprendizagem em História Resumo   PDF
Ana Paula Rodrigues Carvalho
 
v. 7 (2001) Coronelismo e contextos históricos Resumo   PDF
Isnara Pereira Ivo
 
v. 5 (1999) Crise do fordismo, neoliberalismo e educação brasileira Resumo   PDF
Cristiano Lima Ferraz
 
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