Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 14 (2008) A produção de narrativas históricas de alunos do ensino fundamental: um estudo exploratório Resumo   PDF
Osvaldo Rodrigues Júnior
 
v. 5 (1999) A questão indígena no livro didático: toda a história Resumo   PDF
Lúcio Tadeu Mota, Isabel Cristina Rodrigues
 
v. 10 (2004) A religiosidade das classes populares e a reflexão docente Resumo   PDF
Jorge Antonio de Queiroz e Silva Silva
 
v. 6 (2000) A renascença de Michelet a tarefa pedagógica do historiador diante de seu povo Resumo   PDF
Gabriela Rizo
 
v. 23, n. 2 (2017) A responsabilidade social do ensino de História Resumo   PDF
Maria Andréa Angelotti Carmo
 
v. 25, n. 1 (2019) A Universidade, o Museu e a Escola: o ensino de História e o viés extensionista Resumo   PDF
Érika Oliveira Amorim, Luciana do Carmo Narciso, Thaise Oliveira Paula
 
v. 19, n. 1 (2013) A violência discutida na Educação Básica - o Malleus Maleficarum como documento histórico Resumo   PDF
João Davi Avelar Pires
 
v. 18, n. 2 (2012) A “hora da história”: memórias e possibilidades no currículo da escola multisseriada (Novo Hamburgo/RS – 1952/1969) Resumo   PDF
José Edimar de Souza
 
v. 13 (2007) Abordagens sócio-históricas da formação dos profissionais da educação: um percurso pela literatura brasileira Resumo   PDF
Ana Lúcia da Costa Silveira
 
v. 21, n. 1 (2015) Abriendo las puertas de la historia: Propuesta de "Historia a Debate" para un nuevo paradigma didáctico Resumo   PDF (Español (España))
Domingo Marrero Urbín
 
v. 22, n. 2 (2016) Alfabetização e ética: um trabalho interdisciplinar de formação docente e discente Resumo   PDF
Ana Lúzia Magalhães Carneiro
 
v. 2 (1996) Alfabetizar/ensinar história no peart Resumo   PDF
Regina Célia Alegro, Maria das Graças Fernandes
 
v. 19, n. 2 (2013) Algumas considerações sobre a educação clássica na Inglaterra vitoriana Resumo   PDF
Renata Cerqueira Barbosa
 
v. 7 (2001) Algumas reflexões sobre os conteúdos de história antiga nos livros didáticos brasileiros Resumo   PDF
Gilvan Ventura da Silva, Ana Teresa Marques Gonçalves
 
v. 4 (1998) Alguns problemas do ensino escolar de história regional Resumo   PDF
José Henrique Rollo Gonçalves
 
v. 12 (2006) Alternativa de intervenção social para o estágio supervisionado: minicursos em questão Resumo   PDF
Isaíde Bandeira Timbó
 
v. 19, n. 2 (2013) Alunos da educação de jovens e adultos (EJA) e a história: entre significados e representações Resumo   PDF
Wilian Bonete
 
v. 18 (2012): Edição Especial - PIBID Andanças pela Rua Sergipe Resumo   PDF
Kenya Vieira de Souza e Silva, Vanessa Duarte, Carolina Rodrigues de Carvalho, Sirlei Borrasca de Brito
 
v. 9 (2003) ANPUH: contribuições e limites nas definições sobre o ensino de história Resumo   PDF
Margarida Maria Dias de Oliveira
 
v. 8 (2002): Edição Especial Apontamentos sobre a história da leitura Resumo   PDF
Cláudio DeNipoti
 
v. 2 (1996) Apontamentos sobre a história da leitura Resumo   PDF
Cláudio DeNipoti
 
v. 18, n. 1 (2012) Apontamentos sobre a produção do conhecimento científico e a construção do conceito de historicidade Resumo   PDF
Carlos Bauer
 
v. 10 (2004) Apontamentos sobre ensino de história do Paraná Resumo   PDF
Lucinéia Cunha Steca
 
v. 14 (2008) Aprendendo a ler, aprendendo a escrever história: o olhar das crianças na produção do conhecimento histórico Resumo   PDF
Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt, Tânia Maria Figueiredo Braga Garcia
 
v. 22, n. 2 (2016) Aprendizagem histórica e cultura histórica: Contributos para investigações sobre o lugar da intersubjetividade na formação histórica. Resumo   PDF
Rafael Reinaldo Freitas
 
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