Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 15 (2009) Livros didáticos de história: o passado sempre presente Resumo   PDF
Maria Inês Sucupira Stamatto
 
v. 17, n. 1 (2011) Livros didáticos e ensino de história: a Idade Média nos manuais escolares do Ensino Fundamental Resumo   PDF
Edlene Silva
 
v. 24, n. 2 (2018) Livros Didáticos e Epistemologia da História: perspectivas e abordagens do Conhecimento Histórico na Cultura Escolar Resumo   PDF
Éder Cristiano de Souza
 
v. 24, n. 2 (2018) Livros Didáticos, História Pública e o conhecimento histórico produzido sobre o Judeu no Brasil: diálogos e perspectivas Resumo   PDF
Helena Ragusa
 
v. 23, n. 1 (2017) Lobo em pele de cordeiro: novas roupagens e velhas atitudes no Ensino de História proposto pela BNCC Resumo   PDF
Henrique Ferreira Pacini
 
v. 21, n. 2 (2015) Lugar de formação: a produção intelectual discente sobre ensino de história na pós-graduação stricto sensu na região norte Resumo   PDF
Mauro Cezar Coelho, Wilma de Nazaré Baía Coelho
 
v. 16, n. 1 (2010) Manual escolar: guia de estudo ou prática de competências? Estudo com professores e alunos do ensino secundário Resumo   PDF
Maria Isabel Afonso
 
v. 25, n. 1 (2019) Material didático do Programa NEJA: tensões entre possibilidades emancipatórias e currículo prescritivo no trabalho docente em História Resumo   PDF
Alessandra Nicodemos, Débora Petrillo Grasso Flor
 
v. 9 (2003) Meio ambiente e ensino de história Resumo   PDF
Circe Maria Fernandes Bittencourt
 
v. 7 (2001) Memória familiar nos objetos biográficos e nas obras literárias Resumo   PDF
Clêidna de Lima
 
v. 12 (2006) Memória oficial em sala de aula: percepções de alunos do ensino médio e fundamental de Marechal Cândido Rondon-PR sobre patrimônio e bens culturais locais Resumo   PDF
Méri Frotscher
 
v. 15 (2009) Memórias e práticas no ensino e pesquisa de história Resumo   PDF
Helenice Ciampi
 
v. 25, n. 2 (2019) Modos de aprender a ensinar sobre Gênero nas aulas de História: apontamentos sobre os relatos de experiências do PIBID/UNIFAL (2015-2016). Resumo   PDF
Leonara Lacerda Delfino
 
v. 6 (2000) Mulher e historiografia: da visibilidade à diferença Resumo   PDF
Maria de Fátima da Cunha
 
v. 19, n. 2 (2013) Música e cultura escolar: escuta individualizada, inexpressão corporal e cultura do silêncio Resumo   PDF
Milton Joeri Fernandes Duarte
 
v. 24, n. 2 (2018) Narrativas de Professoras sobre textos impressos e virtuais no Ensino de História para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental Resumo   PDF
Magda Madalena Tuma, Kátia Maria Abud
 
v. 8 (2002) Neonazismo e neoliberalismo: o enlace esquecido Resumo   PDF
Alexander Martins Vianna
 
v. 13 (2007) Nos trilhos da cultura ferroviária: documentos de arquivo familiar no ensino de história Resumo   PDF
Daniel Augusto Arpelau Orta
 
v. 20, n. 1 (2014) Notas sobre ensino de história e currículo: reflexões sobre o conhecimento histórico no Ensino Fundamental. Uberlândia-MG. (2000 – 2010) Resumo   PDF
Regina Ilka Vieira Vasconcelos, Artur Nogueira Santos e Costa
 
v. 18 (2012): Edição Especial - PIBID Novela em sala de aula: a utilização de “Escrava Isaura” em uma proposta de aula-oficina Resumo   PDF
Henrique Bresciani
 
v. 23, n. 2 (2017) O “Madre Benícia” nas memórias de uma professora: o álbum de recordações de Cléris Becker Resumo   PDF
José Edimar Souza
 
v. 8 (2002): Edição Especial O 7 De Setembro Em Mandaguaçu (PR): a construção de um novo conceito de festa da pátria Resumo   PDF
Reginaldo Dias
 
v. 8 (2002): Edição Especial O cinema como fonte para o estudo da história Resumo   PDF
William Reis Meirelles
 
v. 3 (1997) O cinema como fonte para o estudo da história Resumo   PDF
William Reis Meirelles
 
v. 10 (2004) O cinema na história: o uso do filme como recurso didático no ensino de história Resumo   PDF
William Reis Meirelles
 
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