História & Ensino

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Capa > Edições anteriores > v. 7 (2001)

Sumário

Apresentação

Apresentação William Reis Meirelles

PDF 3-7

Artigos

A hegemonia da mídia televisiva e o ensino de história Cássia Rita Louro Palha

PDF 9-22

Uma ficção bem documentada Antonio Paulo Benatti

PDF 23-32

Memória familiar nos objetos biográficos e nas obras literárias Clêidna de Lima

PDF 33-45

Artesãos em São Paulo Antonia Terra de Calazans Fernandes

PDF 47-60

Coronelismo e contextos históricos Isnara Pereira Ivo

PDF 61-82

Globalização e história local Jorge Antonio de Queiroz e Silva

PDF 83-102

O ensino de história e a história local: experiências de pesquisas desenvolvidas por alunos do ensino médio na cidade de viçosa (MG) Raquel dos Santos Sousa Lima

PDF 103-122

Algumas reflexões sobre os conteúdos de história antiga nos livros didáticos brasileiros Gilvan Ventura da Silva, Ana Teresa Marques Gonçalves

PDF 123-141

O uso de documentos escritos no ensino de história: premissas e bases para uma didática construtivista André de Faria Pereira Neto

PDF 143-165

Reflexões sobre o uso do mapa conceitual na disciplina de história Maria Lima

PDF 167-196

Expediente

História e Ensino, Londrina, v.7, 2001

PDF