Com a palavra, os Autores: os desafios na produção de Livros Didáticos de História

Ana Beatriz Accorsi Thomson

doi:10.5433/2238-3018.2018v24n2p401

Com a palavra, os Autores: os desafios na produção de Livros Didáticos de História

Autores

Ana Beatriz Accorsi Thomson Universidade Estadual de Londrina

DOI:

https://doi.org/10.5433/2238-3018.2018v24n2p401

Palavras-chave:

Livros didáticos. Ensino de História. BNCC.

Resumo

Entrevista.

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Biografia do Autor

Ana Beatriz Accorsi Thomson, Universidade Estadual de Londrina

Doutoranda em Educação pela Universidade Estadual de Londrina e professora de História da educação básica do estado do Paraná.

Referências

ABUD, Kátia Maria. Ensino de história e Base Nacional Comum Curricular: desafios, incertezas e possibilidades. In: RIBEIRO JÚNIOR, Halferd Carlos; VALÉRIO, Mairon Escorsi (org.). Ensino de história e currículo: reflexões sobre a Base Nacional Comum Curricular, formação de professores e prática de ensino. Jundiaí: Paco Editorial, 2017. p. 13-26.

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Publicado

2018-12-31

Como Citar

Thomson, A. B. A. (2018). Com a palavra, os Autores: os desafios na produção de Livros Didáticos de História. História & Ensino, 24(2), 401–409. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2018v24n2p401

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Edição

v. 24 n. 2 (2018)

Seção

Entrevista

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