Jogando e aprendendo: ensinando história no ensino fundamental

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5433/2238-3018.1998v4n0p77

Palavras-chave:

Ensino, História, Jogo, Metodologia, Aprendizagem.

Resumo

Este artigo tem por objetivo discutir o ensino de História tendo o jogo como possibilidade metodológica para o ensino fundamental, relatando uma experiência didático-pedagógica.

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Biografia do Autor

Marlene Rosa Cainelli, Universidade Estadual de Londrina

Doutora em História. Universidade Estadual de Londrina

Regina Célia Alegro, Universidade Estadual de Londrina

Professora de Metodologia e Prática de Ensino de História - UEL

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Publicado

1998-07-06

Como Citar

Cainelli, M. R., & Alegro, R. C. (1998). Jogando e aprendendo: ensinando história no ensino fundamental. História & Ensino, 4, 77–88. https://doi.org/10.5433/2238-3018.1998v4n0p77

Edição

Seção

Artigos