O ensino de história regional nos anos iniciais da educação básica

Elison Antonio Paim, Jussara Odete Correa

Resumo


As reflexões expressas neste artigo são originárias de pesquisa realizada com professores de anos iniciais do Ensino Fundamental da rede pública municipal e estadual no município de Caxambu do Sul – SC. Buscamos como ocorre o ensino de história, especialmente os temas locais e regionais. Inicialmente, fazemos algumas considerações sobre o ensino de história regional, bem como, expressamos o que entendemos por região. Num segundo momento, apresentamos o grupo de professoras entrevistadas e como elas trabalham com história em suas aulas.


Palavras-chave


Ensino de história; História regional; Educação básica.

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DOI: http://dx.doi.org/10.5433/2238-3018.2009v15n0p23

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