Geomorfologia no ensino fundamental: conteúdos geográficos e instrumentos lúdico-pedagógicos

Eloiza Cristiane Torres, Cristiane Daniela Santana

Resumo


O presente artigo visa abordar a importância dos conteúdos geomorfológicos no ensino fundamental. e a partir desta análise apresentar instrumentos lúdicos auxiliares da prática docente.


Palavras-chave


Geomorfologia; Ensino; Livro didático; Instrumentos lúdico-pedagógicos

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DOI: http://dx.doi.org/10.5433/2447-1747.2009v18n1p233

Direitos autorais 2009 GEOGRAFIA (Londrina)

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Geografia (Londrina)

ISSN: 0102-3888

E-ISSN: 2447-1747 

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