Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 11, n. 2 (2011) Modelo de formação continuada do PDE-PR: o diálogo necessário entre escola básica e ensino superior? Resumo   PDF
Michele Salles El Kadri, Alcione Goncalvez Campos, Adriana GRade Fiori Souza
 
v. 18, n. 2 (2018) Multiletramentos e objetos de conhecimento do ENEM: um olhar sobre as provas de Linguagens, códigos e suas tecnologias Resumo   PDF
Luciana Maria Crestani, Elisane Regina Cayser, Luciane Maria do Amarante
 
v. 18, n. 1 Supl. (2018): Dossiê: tecnologias digitais e práticas de ensino de línguas: materna e adicionais/estrangeiras Narrativas sequenciais em destaque: um estudo sobre o gênero HQtrônica e sua dinâmica em sala de aula Resumo   PDF
Cássia Vanessa Batalha, Renan Luis Salermo
 
v. 15, n. 1 (2015) No meio do caminho tinha um jornal: Drummond em textos jornalísticos – questões de interdiscursividade Resumo   PDF
Rafael Prearo Lima, Patrícia Silvestre Leite Di Iório
 
v. 18, n. 1 (2018) O alçamento e o abaixamento da pretônica /O/ nos Atlas Linguísticos do Ceará, Paraíba e Bahia Resumo   PDF
Patrícia Jéssica Rocha Silva, Aluiza Alves de Araújo, Rakel Beserra de Macedo Viana
 
v. 14, n. 2 (2014) O berço da linguística Resumo   PDF
Luzia Alves
 
v. 7, n. 1 (2007) O conhecimento do outro através da língua estrangeira: redefinição de identidades Resumo   PDF
Cinara Fontana Triches, Neires Maria Soldatelli Paviani
 
v. 17, n. 1 (2017) O cordel como um gênero do discurso presente em materiais didáticos em uma perspectiva da variação linguística Resumo   PDF
Vanessa Yida
 
v. 15, n. 1 (2015) O diário nas páginas da Piauí: uma investigação sobre a construção dos relatos em um veículo jornalístico Resumo   PDF
Patrícia Resende Pereira
 
v. 13, n. 1 (2013) O discurso da mídia sobre a homossexualidade nas instituições militares Resumo   PDF
Elso Soares Leite, João Antonio de Santanna Neto
 
v. 15, n. 2 (2015) O discurso de germanidade reproduzido pelo poder público em Marechal Cândido Rondon Resumo   PDF   PDF
Franciele Maria Martiny
 
v. 18, n. 1 (2018) O Discurso Direto e os Marcadores Conversacionais em Ambientes Forenses Resumo   PDF
Vanessa Hagemeyer Burgo, Claudia Poliana de Escobar de Araujo
 
v. 6, n. 1 (2006) O discurso do presidente Lula sob a ótica da variação linguística Resumo   PDF
Vanessa Hagemeyer Burgo
 
v. 7, n. 1 (2007) O emprego de palavras eruditas no discurso jurídico: uma imposição do gênero Resumo   PDF
Sílvia Mara de Melo
 
v. 15, n. 1 (2015) O ensino da gramática através da seleção de atividades escolares desenvolvidas em sala de aula no quarto ciclo da eja Resumo   PDF
Carla Avena Camilotto, Verônica GESSER
 
v. 11, n. 2 (2011) O ensino de língua portuguesa nos cursos de formação de docentes em nível médio: a visão do professor formador Resumo   PDF
Neluana Leuz de Oliveira Ferragini
 
v. 13, n. 1 (2013) O ensino de línguas via gêneros: possíveis abordagens teórico-metodológicas Resumo   PDF
Larissa Bassi Piconi, Claudia Christian Silva Valk, Eliane Segati Rios Registro
 
v. 19, n. 1 (2019): Dossiê:“O agir educacional na perspectiva do Interacionismo Sociodiscursivo: dos objetos de ensino às atividades didáticas” O ensino de um gênero textual oral e a elaboração de uma ferramenta didática Resumo   PDF
Luzia Bueno, Juliana Bacan Zani
 
v. 6, n. 1 (2006) O fator idade e o processo de aprendizagem de língua estrangeira Resumo   PDF
Aline Cantarotti, Luciana Cabrini Simões
 
v. 18, n. 2 (2018) O funcionamento semântico-enunciativo da palavra companheiro em discursos políticos de Lula Resumo   PDF
Kelly Cristini Granzotto Werner
 
v. 17, n. 1 (2017) O gênero de discurso científico e as práticas discursivas sobre animais não humanos Resumo   PDF
Verônica Franciele Seidel, Charlies Uilian de Campos Silva
 
v. 15, n. 2 (2015) O gênero discurso quadra popular: subsídios para leitura e escrita na escola Resumo   PDF
Wildman dos Santos Cestari
 
v. 18, n. 2 (2018) O gênero do discurso no ensino-aprendizagem: em direção a uma abordagem desestabilizadora e sócio-histórica da linguagem Resumo   PDF
Paula Angélica da Silva Campos
 
v. 6, n. 1 (2006) O gênero história em quadrinhos no livro didático: leitura-fruição ou apropriação? Resumo   PDF
Viviane Cristina Poletto-Lugli, Elvira Lopes Nascimento
 
v. 19, n. 1 (2019): Dossiê:“O agir educacional na perspectiva do Interacionismo Sociodiscursivo: dos objetos de ensino às atividades didáticas” O gênero micronarrativa em contexto digital pela perspectiva do Interacionismo Sociodiscursivo Resumo   PDF
Larissa Sigulo Freire
 
v. 19, n. 1 (2019): Dossiê:“O agir educacional na perspectiva do Interacionismo Sociodiscursivo: dos objetos de ensino às atividades didáticas” O gênero textual biografia como eixo organizador de uma proposta de intervenção didática na educação básica Resumo   PDF
Marilúcia dos Santos Domingos Striquer, Margarina Paulino de Cerqueira Pinto
 
v. 16, n. 2 (2016) O gênero “debate regrado” no espaço escolar Resumo   PDF
Davidson Wagner da Silva, Adriane Teresinha Sartori
 
v. 13, n. 1 (2013) O humor nas “tiras abençoadas”: em busca dos sentidos Resumo   PDF
Dayane Caroline Pereira, Esther Gomes de Oliveira, Rosemeri Passos Baltazar Machado
 
v. 7, n. 1 (2007) O humor negro em charges impressas: trajetórias do sentido Resumo   PDF
Maria Madalena Borges Gutierre
 
v. 12, n. 2 (2012) O índio no TV Xuxa: uma análise semiótica Resumo   PDF
Eliane Aparecida Miqueletti, Tania Regina Montanha Toledo Scoparo
 
v. 15, n. 1 (2015) O léxico das vestimentas em italiano e português: a proposta de um dicionário bilíngue Resumo   PDF
Vivian Orsi
 
v. 13, n. 1 (2013) O livro didático de língua estrangeira: uma proposta de avaliação Resumo   PDF
Sabrina Gewehr Borella, Daniela Norci Schroeder
 
v. 13, n. 2 (2013) O lugar social da leitura: análise crítica de uma crônica jornalística Resumo   PDF
Micheline Mattedi Tomazi, Raquelli Natale
 
v. 17, n. 1 (2017) O manual do professor: orientações para o ensino e a avaliação da leitura em livros didáticos do ensino fundamental II Resumo   PDF
Márcia Andréa Almeida de Oliveira, Lívia Cristina Virgolino da Silva
 
v. 13, n. 2 (2013) O marcador do discurso 'aliás' e suas possibilidades para a língua espanhola Resumo   PDF
Daniel Mazzaro Vilar de Almeida
 
v. 18, n. 2 (2018) O novo ethos indígena na aldeia global: variação linguística, letramentos e a construção de identidade de jovens indígenas no MS Resumo   PDF
Bruna Carolini Barbosa, Kleber Ferreira da Silva, Josiane Junia Facundo, Ana Lúcia de Campos Almeida
 
v. 19, n. 1 (2019): Dossiê:“O agir educacional na perspectiva do Interacionismo Sociodiscursivo: dos objetos de ensino às atividades didáticas” O papel da ficha de avaliação e da escuta no ensino do gênero seminário Resumo   PDF
Lília Santos Abreu-Tardelli, Kelli Mileni Voltero
 
v. 15, n. 2 (2015) O primeiro passo na trajetória da elaboração de um curso de EAP para pós-graduandos em Ciência da Computação: análise de necessidades Resumo   PDF
Bruna Gabriela Augusto Marçal Vieira, Solange Aranha
 
v. 14, n. 1 (2014) O processo de formação de palavras com os splinters -nese, -nejo e -tone Resumo   PDF
Regina Simões Alves, Carlos Alexandre Victório Gonçalves
 
v. 14, n. 2 (2014) O processo de recategorização no gênero charge: um estudo à luz da perspectiva sociocognitiva Resumo   PDF
Jorgelene de Sousa Lima
 
v. 6, n. 1 (2006) O que dizem os blogs sobre a formação de professores de línguas estrangeiras Resumo   PDF
Jussara Olivo Rosa Perin
 
v. 7, n. 1 (2007) O que é a lingüística cognitiva? Resumo   PDF
Fernanda Cunha Sousa
 
v. 14, n. 1 (2014) O registro de estilo em Canaã: uma reflexão sobre a historiografia e o rótulo Pré-modernista Resumo   PDF
Bárbara Del Rio Araújo
 
v. 14, n. 1 (2014) O sujeito professor de língua portuguesa: a construção de uma imagem Resumo   PDF
Eliana Alves Greco, Aparecida de Fatima Peres
 
v. 13, n. 1 (2013) O trabalho de leitura da materialidade imagética e verbal de um cartum: uma perspectiva discursiva Resumo   PDF
Magda Regina Lourenço Cyrre
 
v. 14, n. 2 (2014) O tratamento lexicográfico da regência verbal no Houaiss (2001) Resumo   PDF
Carolina Fernandes Alves, Félix Bugueño Miranda
 
v. 13, n. 1 (2013) O uso da crônica em sala de aula: perspectivas literárias e de construção do conhecimento Resumo   PDF
Gabrieli Borges Santos, Tadinei Daniel Jacumasso
 
v. 12, n. 1 (2012) O uso da reformulação retórica e da hesitação na conquista da audiência em Reality shows Resumo   PDF
André Luiz dos Santos, Vanessa Hagemeyer Burgo, Eduardo Francisco Ferreira, Letícia Jovelina Storto
 
v. 13, n. 1 (2013) O uso de anáforas demonstrativas nas piadas de relações conjugais Resumo   PDF
Rodrigo Bartz, Onici Claro Flôres
 
v. 17, n. 2 (2017) O uso de metáforas no português acadêmico por alunos de graduação: uma análise baseada em corpus Resumo   PDF
Leticia Presotto, Karina Veronica Molsing
 
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