, Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), campus de Cornélio Procópio., Brasil

  • Entretextos v. 12 n. 2 (2012) - Artigos
    A construção de sequências didáticas para o ensino da língua materna: uma proposta de intervenção didática mediada pelo gênero “crônica humorística”
    Resumo  PDF