Ferraz, Adriana Satico, Universidade São Francisco, Campus Campinas/SP, Brasil
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v. 10, n. 1 (2019) - Artigos Originais
Motivação para aprender e compreensão de leitura em alunos do Ensino Fundamental I
Resumo PDF
Estud. Interdiscip. Psicol.
E-mail: revistaeip@uel.br
E-ISSN: 2236-6407
DOI: 10.5433/2236-6407
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