Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 5, n. 1 (2020): Dossiê: o ensino e a aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental Impacto do cuidado para o desenvolvimento saudável da criança na primeira infância Resumo   PDF
Maria Alice Coelho Ribas, Carmen Rosane Segatto e Souza
 
v. 3, n. 1 (2018): Dossiê: Ensino Médio Inclusão, deficiência e política de acesso à educação superior: impactos ou possibilidades? Resumo   PDF
Danieli Wayss Messerschmidt, Sílvia Maria de Oliveira Pavão
 
v. 1, n. 1 (2016) Indisciplina ou violência? As marcas na escola Resumo   PDF
Maria de Fátima Marques, Carlos Alberto Mororó Silva
 
v. 3, n. 2 (2018): Dossiê: Educação infantil -considerações sobre a formação de professores Infâncias: educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental Resumo   PDF
Cassiana Magalhães, Greice Ferreira da Silva
 
v. 2, n. 2 (2017) Jogos digitais na educação: como estudantes de pós-graduação em educação percebem seu uso em contextos escolares Resumo   PDF
Bruna Santana Anastácio, Gleice Assunção da Silva, Dulce Márcia Cruz
 
v. 5, n. 2 (2020): Dossiê: Filosofia da educação: tradição deweyana John Dewey, sua influência na pedagogia Argentina Resumo   PDF
Angel Taliercio, Margarita Sgró
 
v. 5, n. 2 (2020): Dossiê: Filosofia da educação: tradição deweyana John Dewey: ideias para pensar no ensino de filosofia e seus sentidos Resumo   PDF
María Belén Bedetti, Verónica Soledad Walker
 
v. 5, n. 2 (2020): Dossiê: Filosofia da educação: tradição deweyana John Dewey: reconstruir o valor do social. uma chamada da democracia à educação Resumo   PDF
María Alejandra Olivera, Leoni Maria Padilha Henning
 
v. 1, n. 2 (2016) Letramento digital e tutoria no ambiente da educação a distância: um estudo à guisa de estado da arte Resumo   PDF
Ricardo Viana Velloso, Luzia Bueno
 
v. 2, n. 1 (2017) Literatura infantil e alfabetização: uma experiência para ler e escrever Resumo   PDF
Daniela Segabinazi, Rosa Suzana Alves de Brito
 
v. 1, n. 2 (2016) Literatura infantil e formação de professores da infância Resumo   PDF
Yngrid Karolline Mendonça Costa, Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto
 
v. 2, n. 2 (2017) Metodologias ativas e a construção de portfólios digitais: indicadores de interação, autonomia e novas práticas na formação de professores Resumo   PDF
Eneida Santana Baumann, Eduardo Fofonca, Tereza Kelly Gomes Carneiro
 
v. 1, n. 1 (2016) Narrar histórias não é brincadeira Resumo   PDF
Sueli Bortolin, Janaina Melo
 
v. 6, n. 1 (2021): Dossiê: Corpos desviantes, alternativos e outras nomenclaturas da exclusão Narrativas de estudantes EAD em blog e apropriação de letramentos digitais Resumo   PDF
Iracema Cristina Fernandes da Silva, Terezinha Fernandes Martins de Souza
 
v. 5, n. 1 (2020): Dossiê: o ensino e a aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental O acaso, a incerteza e a difícil ruptura com o determinismo na matemática dos anos iniciais Resumo   PDF
José Maria Soares Rodrigues, Maria Tereza Carneiro Soares
 
v. 2, n. 2 (2017) O ensino da leitura literária: a formação do aluno leitor no 5º do ensino fundamental Resumo   PDF
Fernanda Aparecida Ferreira Pinheiro, Rovilson José da Silva
 
v. 5, n. 1 (2020): Dossiê: o ensino e a aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental O ensino de geografia nos anos iniciais do ensino fundamental Resumo   PDF
Alana Rigo Deon, Helena Copetti Callai
 
v. 5, n. 1 (2020): Dossiê: o ensino e a aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental O ensino e a aprendizagem da leitura e da escrita como um processo humanizador Resumo   PDF
Stela Miller
 
v. 3, n. 1 (2018): Dossiê: Ensino Médio O ensino para crianças de 2 e 3 anos de idade na perspectiva histórico-crítica Resumo   PDF
Susyane Katlyn Thum de Souza, Julia Malanchen
 
v. 2, n. 2 (2017) O ensino por investigação e a integração dos componentes curriculares de ciências e língua portuguesa nas oficinas pedagógicas dos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo de caso de uma escola de educação integral de Londrina Resumo   PDF
Maria Regina da Costa Sperandio, Marta Regina Nazário, Givan José Ferreira dos Santos, Zenaide de Fátima Dante Correia Rocha
 
v. 6, n. 1 (2021): Dossiê: Corpos desviantes, alternativos e outras nomenclaturas da exclusão O lugar das tecnologias digitais no trabalho docente em tempos de ensino remoto Resumo   PDF
Analigia Silva, Flavia Magrinelli Wegrzyn Martinez
 
v. 5, n. 2 (2020): Dossiê: Filosofia da educação: tradição deweyana O museu de zoologia como espaço formativo: uma experiência que vale a pena ser vivenciada Resumo   PDF
Lucas Henrique dos Santos, Fernando Jerep, Adriana Regina de Jesus Santos
 
v. 5, n. 2 (2020): Dossiê: Filosofia da educação: tradição deweyana O papel da Filosofia na educação: entrevista com Professor Cesar Aparecido Nunes Resumo   PDF
Cesar Aparecido Nunes
 
v. 5, n. 1 (2020): Dossiê: o ensino e a aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental O processo de evasão de estudantes deficientes na educação superior: o caso da Universidade Federal de Viçosa/MG Resumo   PDF
Nathália Dias Pereira Alves Oliveira, Maria das Dores Saraiva de Loreto
 
v. 3, n. 1 (2018): Dossiê: Ensino Médio O professor do ensino médio em tempos de reforma: aspectos da formação inicial Resumo   PDF
Gilvan Luiz Machado Costa, Edna Natoria Felisbino Ghizzo
 
76 a 100 de 123 itens << < 1 2 3 4 5 > >>