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  • Edição Nº. 1, Vol. 1, jan-jun 2012.
  • Edição Nº. 2, Vol. 1, jul-dez 2012.
  • Edição Nº. 3, Vol. 1, jan-dez 2013.
  • Edição Nº. 4, Vol. 1, jan-dez 2014.
  • Edição Nº. 5, Vol. 1, jan-dez 2015.
  • Edição Nº. 6, Vol.1, jan-dez 2016.
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  • Edição Nº.10, Vol. 1, jan-dez 2020.
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    • Saberes e fazeres do Projeto Novos Talentos Ciências Humanas da UEL
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    • Múltiplos Olhares Sobre Internacionalização em Letras Espanhol e Ciências Sociais (Brasil-Argentina): pesquisa, ensino e extensão.
    • Perspectivas Investigativas no Ensino de Espanhol e Ciências Sociais da UEL
    • Formação e atuação docente no Paraná e no Maranhão em tempos de pandemia
    • Escrevivências e Ensino de Sociologia: um debate em construção
    • Democracia, Cidadania e Políticas Públicas: desafios e perspectivas
    • Democratização da Educação Superior: ações afirmativas na Universidade Estadual de Londrina
Apresentação
 
 


A Revista Eletrônica “ENSINO DE SOCIOLOGIA EM DEBATE”, com periodicidade anual, é uma iniciativa dos projetos do Departamento de Ciências Sociais da UEL (Universidade Estadual de Londrina), Paraná: LENPES (Laboratório de Ensino, Pesquisa e Extensão de Sociologia) e PIBID (Programa de Bolsas de Iniciação à Docência). Nasceu em janeiro de 2012, para socializar/disseminar as produções científicas dos licenciandos de Ciências Sociais e dos professores de Sociologia/Ciências Sociais, da Educação Básica e das universidades. Com fluxo contínuo, a Revista recebe artigos científicos e relatos de práticas de ensino, conforme as normas para publicação, explicitadas nesta página. Entre outras contribuições, seu objetivo é ser um canal de comunicação didático-pedagógico entre as escolas de Educação Básica e a universidade, um espaço de troca de experiências de ensino, pesquisa e extensão de Sociologia/ Ciências Sociais e um meio de disseminação dos saberes/fazeres docentes, propiciando subsídios teórico-metodológicos para o fortalecimento da licenciatura e do estágio curricular obrigatório na área.

ISSN 2317-9961

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