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Referem-se a metodologias, recursos e tecnologias destinados à remoção das barreiras relacionadas ao desempenho acadêmico, de  locomoção  e  comunicação  dos  estudantes  com necessidades educacionais especiais. São exemplos deste  tipo de apoio:

Adequação de mobiliários  e  espaços  físicos  da instituição. 

Materiais  pedagógicos  de  leitura  e escrita  em Braille,  ou em  impressos  com  fonte ampliada,  livros  falados  ou  digitais,  ledores  e outros recursos específicos.

Mediadores  para  a  compreensão  da  escrita  e da  fala,  tais  como  tradutor/intérprete  de LIBRAS  –  Língua  Brasileira  de  Sinais, correção  diferenciada,  conforme  prevista  em lei,  das  produções  e  avaliações  acadêmicas, além de orientações específicas aos docentes que têm alunos surdos.
Plano  especial  de matriz  curricular  e  prazo diferenciado  para  a  realização  das atividades acadêmicas.


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Jornal Notícia 1366

Padronização simplifica gestão de documentos

Projeto de eficiência garante produção de energia

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