1.Competências e Habilidades Multiprofissionais

Todos os profissionais residentes devem dominar competências e habilidades que incluam: conceitos, procedimentos e habilidades relacionados à prestação de serviços à saúde da mulher (na acepção ampla do termo “saúde”) em seus diferentes campos de atuação. O desenvolvimento de atitudes e comportamentos condizentes com a atuação em equipe de saúde deve ser uma premissa. As competências a serem desenvolvidas devem propiciar acolhimento humanizado, participação ativa do residente na resolutividade do problema proposto, sendo agente motivador para melhorar a adesão e a aderência do público-alvo às terapêuticas. Diante do exposto, as competências e habilidades do residente são distribuídas em dimensões ampliadas e integradas.

As competências da dimensão do conhecimento conceitual dizem respeito ao domínio de teorias envolvidas na construção do conhecimento específico de saúde da mulher, quais sejam:

1. Integrar conteúdos de educação física, farmacêuticos, nutricionais e psicológicos relacionados à saúde da mulher jovem, sexualmente ativa, gestante, climatérica e idosa;

2. Discutir as relações entre o corpo, a mente e o processo saúde-doença em mulheres;

3. Discutir a interferência dos aspectos culturais e sociais na saúde da mulher.

4. Compreender estratégias de adesão e aderência às terapêuticas.

5. Conhecer os princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde, bem como sua organização em níveis de atenção e de gestão e o funcionamento da rede.

As competências da dimensão do conhecimento procedimental, diz respeito ao domínio de estratégias para compreender e viabilizar o conteúdo que se ensina ou se desenvolve, conforme segue:

1. Conhecer os aspectos teóricos e técnicos sobre a atenção multiprofissional à saúde da mulher, reunindo condições de explicar o que faz, como faz e porque faz;

2. Buscar, revisar e interpretar a literatura científica a fim de elaborar resumos, artigos, materiais científicos, discussões de casos e disseminar as informações baseadas em evidências para pacientes, cuidadores e equipe de saúde com as formas apropriadas de comunicação científica e estratégias educativas;

3. Estruturar bancos de dados de informações sobre saúde relacionados aos seus atendimentos a fim de contabilizar e valorizar o serviço prestado, planejar, sistematizar e executar o trabalho e a pesquisa em prol da saúde da mulher.

4. Desenvolver a capacidade de escuta terapêutica com vistas à avaliação multiprofissional e tomada de decisões;

5. Executar os protocolos de acolhimento, consulta compartilhada, prescrição, intervenção e monitoramento adequados à cada paciente.

As competências relacionadas à dimensão das habilidades estão distribuídas conforme segue:

1. Habilidades de comunicação: ser capaz de estabelecer vínculos com profissionais e com o público-alvo a ser atendido, por meio de ações de escuta e orientação clara e objetiva, com atitudes acolhedoras, proativas, sensíveis e com linguagem adequada.

2. Habilidades de planejamento: ser capaz de planejar ações, estabelecer métodos, cumprir programação e cronogramas, organizar e estruturar a atuação profissional, estimulando e favorecendo a ação conjunta e multiprofissional;

3. Habilidades de avaliação: ser capaz de realizar triagem e estratificação de riscos. Realizar e interpretar as informações obtidas em avaliação multiprofissional. Avaliar o desempenho próprio e dos pares da residência multiprofissional em saúde da mulher;

4. Habilidades de motivação: Promover estratégias de adesão e aderência às ações;

5. Habilidades de gestão: ser capaz de gerenciar recursos humanos, espaços, tempo, materiais e equipamentos;

As competências relacionadas a dimensão das atitudes referem-se ao comportamento ético e bioético adotado pelo profissional da residência nas mais diversas situações

1. Atuar com zelo, respeito, cautela e controle na proposição e no monitoramento de ações;

2. Ser flexível e criativo diante da complexidade e da variabilidade presente nos respectivos polos de atuação profissional;

3. Desenvolver a capacidade de empatia e compreensão para com os pares, público-alvo e profissionais;

4. Exercitar liderança, respeito e afetividade na condução de ações propostas na residência multiprofissional em saúde da mulher.