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Dissertações Defendidas - 2010 PDF Imprimir E-mail

BEZERRA, Maria de Lourdes de Oliveira de. Formação Integrada: Mudança ou Continuidade no Ensino Médio do Paraná ?. 177p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010.

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CAVENAGHI, Ana Raquel Abelha. A Motivação de Adolescentes para Aprendizagem de Língua Estrangeira e Suas Percepções do Contexto de Sala de Aula. 120 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010.

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CHIMENTÃO, Lilian Kemmer. O Sentido da Formação Contínua para Professores de Língua Inglesa. 164 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010.

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DANIEL, Camila Matos de Oliveira. Literatura Infantil e Ludicidade no Livro Didático de 1º Ano do Ensino Fundamental. 129 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010.

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ENGELMANN, Erico. A Motivação de Alunos dos Cursos de Artes de Uma Universidade Pública do Norte do Paraná. 127 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010.

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GARRIDO, Eloá Wirgues. O Professor de Metodologia de Pesquisa na Graduação: Dilemas e Desafios. 136 p. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010.

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GATTI, José Paulo. Aspectos Formativos da Literatura: A Arte Literária na Emancipação Humana desde uma Perspectiva Multirreferencial. 89 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010.

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GUIMARÃES, Ana Luiza Bernardo. A Avaliação da Aprendizagem em Arte - Desvelando Realidades. 167 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010.

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IBAÑEZ, César Augusto. O Som, Seus Parâmetros, e a Música: O Ensino Dos Elementos Musicais. 142 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010.

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JURKEVICZ, Maristela Romagnole de Araújo. Avaliação da Aprendizagem e Formação do Profissional de Relações Públicas: Um Estudo Utilizando a Metodologia da Problematização. 230p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010.

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KIKUCHI, Fabiana Lumi. A Importância das Atividades Prescritas pelo Livro Didático e pelo Professor para a Formação de Leitores. 161 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010.

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LOPES, Esther. Adequação Curricular: Um Caminho para a Inclusão do Aluno com Deficiência Intelectual. 169p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010.

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LOPES, Gileyde Geyde F. Castro. A Industrialização no Paraná e a Educação Profissional: O Sistema Senai/Sesi (1970-1990). 121p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010.

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MARTINS, Fábio Luís. Educação Física, Lazer e Cultura: Os Sentidos Presentes no Contexto Escolar. 154 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010.

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MIOTO, Luis Henrique. Navegando no Emaranhado do Paradigma Pedagógico Tradicional: Desafiando Modelos Explicativos. 111 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010.

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MIRANDA, Cleusa Regina Secco. Educação Inclusiva e Escola: Saberes Construídos. 106p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010.

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NASCIMENTO, Sirlei Maria do. As Concepções de Professores das Séries Iniciais e a Aula de História: Um Estudo com Professores de uma Escola da Rede Municipal de Londrina. 120p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010.

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PROSCÊNCIO, Patrícia Alzira. Concepção de Corporeidade de Professores da Educação Infantil e sua Ação Docente. 168p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010.

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SALES, Karla Fernanda Suenson. As Atribuições Causais de Professores por Fracasso Escolar em Matemática: Comparação com Percepções de seus Alunos. 87 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010.

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VIDAL, Wanessa Pires Garcia. A Formação na Graduação para a Avaliação da Aprendizagem: Um Estudo com Professores de Geografia. 153p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010.

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ZUBEN, Reginaldo Von. Educação e Ética Planetária no Contexto da Globalização. 146. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010.

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A Motivação de Adolescentes para Aprendizagem de Língua Estrangeira e Suas Percepções do Contexto de Sala de Aula
 
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