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Dissertações Defendidas - 2008 PDF Imprimir E-mail

ALMEIDA, Márcia Bastos de. Contribuições da complexidade, segundo Edgar Morin, à Educação: um metaponto de vista na formação de valores / Márcia Bastos de Almeida. - Londrina, 2008.

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ANÇÃO, Carla Di Benedetto. Educação inclusiva: análise de textos e contextos. 2008. 138 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina-PR.

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ANCHIETA, Karen de Abreu. História da implantação do sistema de cotas para negros na universidade Estadual de Londrina – UEL (2000-2005). 2008, 148 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2008.

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ANDRADE, Roberto C. de. Construindo discursos e compartilhando memórias: a década de 70 e a formação de professores de História na Universidade Estadual de Londrina. 2008. 122 p. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina, Londrina.

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BENEVIDE, Vanderlice. Educação formal e criatividade humana: um estudo voltado à arte na primeira série do ensino fundamental I em uma escola londrinense. 2008. 154 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina.

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BIANCHINI, Luciane G. B. Práticas Educativas em berçários: o papel da imitação no desenvolvimento e suas implicações. 2008. 127 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina. Londrina, Pr:UEL, 2008.

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BROGIATO, Luiz Santo. Avaliação da aprendizagem: Mapeando concepções de professores de um Curso de Ciências Economicas. 2008. 128 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2008.

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CAMPANHOLI, Carolini Aparecida Oliveira. A unidualidade humana para o ensino da Educação Física: uma proposta de concepção não linear de corpo sob o paradigma da complexidade. 2008. 131 p. Dissertação (Mestrado) – Programa de Mestrado em Educação, Universidade Estadual de Londrina, Londrina, PR, 2008.

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CERICATO, Kátia Aparecida Seganfredo. Os princípios organizativos e a proposta pedagógica do MST: contradições de sua materialização na escola Estadual Iraci Salete Strozak. 2008. 210 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2008.

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CZEKALSKI, Rejane Aparecida. Apropriação da hora-atividade como espaço para formação de professores em serviço: um estudo sobre a organização do trabalho docente em Telêmaco Borba – Pr. 2008. 120 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2008.

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DIAS, Sueli de Fátima. A prática pedagógica do professor de História: um estudo de suas percepções nos colégios estaduais de Apucarana – Pr (1990). 2008. 133 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Departamento de Educação, Centro de Educação, Comunicação e Artes, Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2008.

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FRANCO, Raquel Rodrigues. A fundamentação jurídica do direito de brincar. 2008. 242 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina. Londrina, PR:UEL, 2008.

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GONÇALVES, Heleomar. Futuros formadores de leitores: Em que concepções de leitor, leitura e texto se conduzem? 2008. 118 p. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2008.
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LEVANDOVSKI, Ana Rita. Contribuição da disciplina Psicologia da Educação para a prática docente no Ensino Fundamental I – um estudo por meio da Metodologia da Problematização. Londrina, 2008, 220 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina.

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MOYA, Leisi Fernanda. O Ensino da Educação Física no Ensino Médio: aproximações sobre a atuação dos profissionais da área em Escolas Estaduais de Londrina. 2008. 150 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina.

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ROCHA, Camila. Contribuições da ética da responsabilidade para a educação ambiental. 2008. 84 p. Dissertação (Mestrado em Educação). Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2008.

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ROSSI, Roberto de. Direitos da Criança e Educação: Construindo e Ressignificando a Cidadania na Infância. 2008. 214 p. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

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SANTANA, Paulo Emílio de Assis. As Influências do (Neo)Liberalismo na Formação de Professores. Londrina, 2008. 165 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina.

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SANTOS, Melina Tatiana dos Santos. Fontes de leitura utilizadas no 3º ano do ensino médio e suas implicações na formação de leitores. Londrina, 2008. 98 p. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina, 2008.

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SANTOS, Silvia Alves dos. Formação de Professores nos Cursos de Pedagogia no Brasil: As repercussões das políticas educacionais a partir da década de 1990. Londrina, 2008. 140 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina.

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SCHMIT, Wagner Luiz. RPG e Educação: alguns apontamentos teóricos. 2008. 278p. Dissertação (Mestrado em Educação). Universidade Estadual de Londrina, Londrina, PR.

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SILVA, Maria Suely.Fernandes da. O Mestrado em Educação da UEL: um estudo das dissertações 1995-2006. Dissertação de Mestrado em Educação da Universidade Estadual de Londrina, 2008.

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SILVA, Rafael Bianchi. Autonomia e Formação Humana: Trajetos Educativos. 2008. 188 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina.

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SIMEONI, Maria Cristina. Falar o Mundo, Ler o Mundo e Registrar o Mundo: práticas histórico-sociais que se materializam em uma didática progressista. 110 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina. 2008.

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SOUZA, A perspectiva de tempo futuro e a motivação de estudantes de pedagogia. 2008. 150 fls. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2009.

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STECA, Lucinéia C. A prática docente do professor de história: um estudo sobre o ensino de história do Paraná nas escolas estaduais de Londrina. 2008. 157 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2008.

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