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O Programa de Pós-Graduação
em Ensino de Ciências e Educação Matemática foi recomendado
pela CAPES e implantado na UEL em 2002 e tem como proponentes os Departamentos de
Física e de Matemática. Participam também do programa docentes
dos departamentos de Biologia, Geociências, Filosofia e Química.
Junto
a CAPES, o programa
está vinculado
a área de
conhecimento Ensino
de Ciências
e Matemática.
Com três anos
de funcionamento,
o programa em sua
primeira avaliação
da CAPES, obteve
conceito 4 (conceito
atual do programa).
Em
julho de 2006 a
CAPES aprovou o
projeto de Doutorado
em Ensino de Ciências
e Educação
Matemática,
curso que teve início
em 2007.
Na
última Avaliação
Trienal da CAPES
(2010) o Programa
obteve nota 5 (cinco).
Sob
responsabilidade
conjunta de docentes
de diferentes departamentos
da UEL, o programa
propõe-se
à formação
de professores/pesquisadores
na área de
Ensino de Ciências
e Educação
Matemática
para atuarem nos
diferentes níveis
de ensino e desenvolver
pesquisas que levem
a uma maior compreensão
a respeito da elaboração/construção
dos saberes docentes/discentes
nas áreas
de conhecimento
pertinentes ao programa.
Deste modo, o perfil
do profissional
que se deseja formar
é de um professor-pesquisador
que por meio de
sua produção
intelectual e científica
e de sua atividade
profissional possa
contribuir para
o desenvolvimento
do Ensino de Ciências
e da Educação
Matemática.
Envolvidos
com as questões
do Ensino de Ciências
e Educação
Matemática,
docentes e discentes
do programa organizam
diversos eventos
da área realizados
na UEL: em 2004
o VIII EBRAPEM-
Encontro Brasileiro
de Estudantes de
Pós-Graduação
em Educação
Matemática;
em 2004 o I EPMEM
- Encontro Paranaense
de Modelagem na
Educação
Matemática;
em 2003 o Seminário
de Pesquisa em História
e Filosofia da Ciência;
em 2006 o X EPEF-
Encontro Nacional
de Pesquisa em Ensino
de Física,
e em novembro de
2009 o VI CNMEM
- Conferência
Nacional sobre a
Modelagem na
Educação
Matemática.
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