Le NEAA (Centre d´Études Afro-Asiatique), organe de l´Université d´État de Londrina, a été créé le 25 août 1985 dans le but de développer  études et  recherches liées à des cultures non hégémoniques, de fournir un enseignement dirigé vers des thématiques attachées à ces cultures, d´ébaucher et d´exécuter des projets visant l´inclusion, à l´Université et ailleurs, de groupes historiquement discriminés et de fournir des subsides aux politiques publiques vouées au dépassement des assymétries raciales et sociales ; notre institution  se consolide, ces dernières années, comme un Centre d´influence capillaire, destiné entre autres priorités, à mettre en oeuvre la loi 10.639/03 dans les écoles et à soutenir des politiques d´inclusion visant les étudiants du premier cycle da l´Université. Étudiants et professeurs de l´Université, de l´enseignement primaire et secondaire, agents publics et sociaux aux prises à la thématique raciale et à celle des cultures non hégémoniques (asiatiques par exemple) ont constitué le public ciblé des activités du NEAA.
Au-delà de ces projets à visée sociale , le Centre s´occupe à systématiser études et recherches attenant aux problématiques raciales et aux cultures défavorisées, à en publier les résultats contribuant ainsi aux échanges de savoirs pluriels. Notre équipe part de la compréhension qu´outre la recherche et les projets sociaux, l´enseignement est un terrain fondamental d´action à l´interieur de l´Université et au-dehors ; le NEAA agit ainsi selon ces trois vecteurs, en conformité aux principes démocratiques et inclusifs.

Visée

Se constituer en un Noyau d´Études qui sache développer un travail effectif pour la production du savoir et pour le travail d´intervention sociale touchant aux relations raciales, orienté par les trois  directives de l´enseignement : a) inclusion des thèmes en question dans tous les cycles de l ´Université (UEL) et d´autres institutions, b) de la recherche (formulation de travaux destinés à dévoiler les problèmes attenants au racisme, à l´Histoire de l´Afrique et Afro-Brésilienne et aux cultures non hégémoniques) et c) des projets d´intervention (formation de professeurs, d´agents publics, de chercheurs et autres acteurs sociaux concernés par l´enseignement et thèmes connexes.

Mission

Développer  études, recherches et projets dans le domaine de l´éducation, actions affirmatives, recherches et documentation, communication, articulation communautaire, susceptibles de porter sur la production académique et la dynamique sociale.

Principes et valeurs

• Éthique  
• Transparence
• Respect
• Confiance
• Excellence   
• Réseaux d´appui et de solidarité.