Teses e Dissertações

2011 | 2010 | 2005 | 2003 | 1999 | 1996 | 1995

 


2011

CALCIOLARI JR, Anísio. Organização do campo científico nos Estados Unidos e o seu impacto na organização da área de conhecimento da Educação Física. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física). Programa de Pós-Graduação em Educação Física Associado UEL/UEM. Universidade Estadual de Londrina. Londrina. 2011.
Dissertação completa (em breve)

 

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2010

FÁVARO, Paula Evelise. O conteúdo da intervenção profissional em educação física segundo o olhar de docentes dos cursos de preparação profissional no Paraná. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física). Programa de Pós-Graduação em Educação Física Associado UEL/UEM. Universidade Estadual de Londrina. Londrina. 2010.
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FONSECA, Rubiane Giovani. Caracterização das dimensões do conhecimento profissional na perspectiva de estudantes de educação física. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física). Programa de Pós-Graduação em Educação Física Associado UEL/UEM. Universidade Estadual de Maringá. Maringá. 2010.
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MAIA DA SILVA, Priscilla. A avaliação da grande área das ciências da saúde e as implicações para a formação de recursos humanos na pós-graduação em educação física. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física). Programa de Pós-Graduação em Educação Física Associado UEL/UEM. Universidade Estadual de Londrina. Londrina. 2010.
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MINELLI, Daniela Schwabe. O profissional de educação física e o contexto do trabalho em equipe no setor da saúde: uma análise das interações interprofissionais. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física). Programa de Pós-Graduação em Educação Física Associado UEL/UEM. Universidade Estadual de Maringá. Maringá. 2010.
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NASCIMENTO, Glauce Yara. A responsabilidade profissional em educação física escolar: o ponto de vista dos professores. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física. Programa de Pós-Graduação em Educação Física Associado UEL/UEM. Universidade Estadual de Maringá. 2010.
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2005

CRUZ, Gilmar de Carvalho. Formação Continuada de Professores de Educação Física em Ambiente Escolar Inclusivo. 2005. (Doutorado em Educação Física). Universidade Estadual de Campinas.
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2003

SORIANO, Jeane Barcelos. A constituição da intervenção profissional em educação física: interações entre o conhecimento formalizado e a noção de competência. 2003. (Doutorado em Educação Física). Universidade Estadual de Campinas.
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VERENGUER, Rita de Cássia Garcia. Mercado de Trabalho em Educação Física: significado da intervenção profissional à luz das relações de trabalho e da construção da carreira. 2003. (Doutorado em Educação Física). Universidade Estadual de Campinas.
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1999

FREIRE, Elisabete dos Santos. Educação Física e Conhecimento Escolar nos anos iniciais do ensino fundamental. 1999. (Mestrado em Educação Física). Universidade de São Paulo.

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1996

SORIANO, Jeane Barcelos. Satisfação no trabalho do professor de educação física comparada com a satisfação de professores de outros componentes curriculares. 1996 (Mestrado em Educação Física). Universidade Estadual de Campinas.
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VERENGUER, Rita de Cássia Garcia. Preparação Profissional em Educação Física: das leis à implementação dos currículos. 1996 (Mestrado em Educação Física). Universidade Estadual de Campinas.
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CRUZ, Gilmar de Carvalho. Classe especial e regular no contexto da Educação Física: segregar ou integrar? 1996 (Mestrado em Educação). Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

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1995

DE SANTO, Dalberto L.. Relação entre liderança de diretores e clima organizacional descrito por professores de educação física e de outros componentes curriculares em escolas da cidade de Osasco. 1995 (Mestrado em Educação Física). Universidade de São Paulo.

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