COLÓQUIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS: DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS
Anais eletrônicos do VI Colóquio de Estudos Literários - diálogos e perspectivas:

 

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA

Departamento de Letras Estrangeiras Modernas

 

06 a 09 de novembro de 2012

ISSN: 2446-5488

 

O CONTEÚDO E A REVISÃO GRAMATICAL DOS TEXTOS AQUI EDITADOS SÃO DE INTEIRA RESPONSABILIDADE DO(S) SEU(S) RESPECTIVO(S) AUTOR(ES)

   

 A INCURSÃO DO FANTÁSTICO COMO CRÍTICA AO CIENTIFICISMO EN EL DESCUBRIMIENTO DE LA CIRCUFERENCIA DE LEOPOLDO LUGONES

Caio Vitor Marques Miranda e Cláudia Cristina Ferreira

 

FRANÇOIS RABELAIS E JOÃO CARLOS MARINHO: APROXIMAÇÕES IMPREVISTAS PARA LEITORES INOCENTES

Caroline Arlindo e Thiago Alves Valente

 

LINGUAGEM COMO MANIFESTAÇÃO ARTÍSTICA: POESIA E INFÂNCIA

Fabiane David Luz e Maria Carolina de Godoy

 

CRÍTICA SOBRE O FILME “ET MAINTENANT, ON VA OÙ?” (E AGORA, AONDE VAMOS?)

Graziela Drociunas Pacheco e Rodrigo do Amaral Munhoz

 

VIDA E OBRA DE DELMIRA AGUSTINI SOB O OLHAR DE  UM TETO DO SEU DE VIRGINIA WOOLF

Heloisa Costa Rigon e Jacicarla Souza da Silva

 

O CONTO DICKEANO: A (RE)DESCOBERTA DE UM AUTOR

Ieda Sant’Ana Rodrigues

 

UM ESTUDO DA PERSONAGEM RASKÓLHNIKOV DA OBRA  CRIME E CASTIGO DE DOSTOIEVSKI

Ilson Fernando Gomes e Luciana Brito

 

“BOA-NOITE, PROFESSOR”: O BURGUÊS COMUNISTA DE ENEIDA DE MORAES

Laura Mitsuko Tanaka e Maria Carolina de Godoy

 

PLURALIDADE OU DESLOCAMENTO: EM TODO LUGAR E EM MOVIMENTO

Mariana Killner

 

A CEGUEIRA ELEITORAL

Mariana Killner

 

o horror de DUNWICH e o horla: quando horror e fantástico se situam numa mesma narrativa

Mateus Fernando de Oliveira e Nerynei Meira Carneirom

 

A RELAÇÃO ENTRE LITERATURA E CINEMA EM QUINCAS BERRO D’ÁGUA

Priscila Ceballos Vasques, Vinicius Schiochetti e Sheila Oliveira Lima


A PRESENÇA DO DETERMINISMO EM BOM-CRIOULO DE ADOLFO CAMINHA

Rafaella de Queiroz Mendes e  Sheila Oliveira Lima

 

A METALINGUAGEM NO MODERNISMO E NA CONTEMPORANEIDADE

Raquel Teixeira Otsuka e Sabrina Vieira Mioto

 

CUENTO DE HADAS: GÉNERO TEXTUAL EN LAS CLASES DE E/LE

Rosângela Miola Galvão de Oliveira e Naely Iamarino Pizzi Cazarin

 

“ERA UMA VEZ (...) E (...) FELIZES PARA SEMPRE!” - AS INTERDIÇÕES PROVOCADAS PELO ADULTO E PELA ESCOLA, DO COMEÇO AO FIM DA “LEITURA” DOS CONTOS DE FADAS

Simone Rinaldi

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