A produção de conhecimento é de fundamental importância para as organizações que convivem num cenário extremamente competitivo. Este estudo propõe e discute a  aplicação  da metodologia da problematização a fim de facilitar o processo de conversão de conhecimento tácito em explícito. Foram analisados alguns aspectos da produção do conhecimento, articulados com a metodologia da problematização. A análise preliminar demonstrou que a sequência de procedimentos desta metodologia pode constituir-se em ferramenta eficaz para a produção e consequente aumento do conhecimento explícito nas  organizações.