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A pesquisa discute as manifestações dos recursos educacionais abertos (REA) nas bibliotecas. Desenvolve-se apresentando metodologia para disponibilização e acesso a estes recursos em bibliotecas ou unidades de informação. Pesquisa de natureza exploratória e descritiva que utiliza pesquisa bibliográfica e abordagem qualitativa para a apresentação dos resultados. Conclui os processos de organização, classificação e representação de REA influenciam na recuperabilidade dos recursos nos catálogos virtuais e consequentemente na promoção, acesso e uso destes.

Recurso educacional Aberto. Padrão IEEE LOM - Learning Object Metadata. Fonte de informação. Método SPECC. Organização da informação e do conhecimento.