III CIDS - CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIALETOLOGIA E SOCIOLINGUÍSTICA

 

Atualizada em 06/10

 

Variação linguística na escola: propostas didáticas

Coordenadora: Joyce Elaine de Almeida Baronas (UEL)

Dia

Sala

Horário

Título

Autor(es)

07/10

108

15h50 – 16h05

A variação linguística nas avaliações oficiais: a prova do novo Enem

Flávio Brandão Silva (UEL)

07/10

108

16h05 – 16h20

Variação histórica na escola: propostas didáticas

Álida Laryssa Espozetti de Assis (UEL); Juliana Fogaça Sanches Simm (UEL/UNOPAR)

07/10

108

16h20 – 16h35

Concepções de linguagem e ensino de gramática: norma culta x heterogeneidade e a atitude docente

Letícia Aparecida de Araújo Gonçalves (Colégio Franciscano Santa Isabel-Bandeirantes/PR)

07/10

108

16h35 – 16h50

Crenças e atitudes linguísticas: como os alunos avaliam os dialetos que os cercam

Ligiane Aparecida Bonacin (UEL)

07/10

108

16h50 – 17h05

Uma reflexão teórico-metodológica acerca da formação inicial dos acadêmicos de Letras por meio do PIBID

Leslie Barbosa Felismino (Aplicação/UEL); Marciane Cocchi Dorta (Aplicação/UEL)

07/10

108

17h05 – 17h35

DEBATE


 

Dia

Sala

Horário

Título

Autor(es)

08/10

108

15h50 – 16h05

O lugar da gramática e da norma culta

Maria Beatriz Pacca (UEL)

08/10

108

16h05 – 16h20

A utilização de ferramentas da sociolinguística para a conscientização de alunos de educação básica sobre o preconceito linguístico

Maridelma Laperuta-Martins (UNIOESTE)

08/10

108

16h20 – 16h35

Manuscritos do século XIX e produções textuais do século XXI: uma visão diacrônica

Mayara Iolanda Lemes (UEL)

08/10

108

16h35 – 16h50

Oficineiros da língua: continua de variação e jogos em sala de aula

Monique Débora Alves de Oliveira (SME/RJ)

08/10

108

16h50 – 17h05

O ensino e a mudança linguística: os verbos “ter” e “haver” e a gramática normativa

Rebeca Louzada Macedo (UEL)

08/10

108

17h05 – 17h20

PIBID: a variação linguística como identidade cultural coletiva e pessoal

Carlinda Aparecida da Rosa (SEED-NRE Londrina); Rita de Cássia Sanches Gonçalves (SEED-NRE Londrina)

08/10

108

17h20 – 17h50

DEBATE

 


 

Dia

Sala

Horário

Título

Autor(es)

09/10

108

15h50 – 16h05

O ensino da língua portuguesa na perspectiva da inclusão social: a variação linguística em foco

Marilda Alves Adão Carvalho (UEG/UFU); Rosângela do Nascimento Costa (UEG)

09/10

108

16h05 – 16h20

Variação linguística em sala de aula: discussão e reflexão sobre a prática docente

Siméia Daniele Silva do Carmo (UEFS/ Capes)

09/10

108

16h20 – 16h35

Uma proposta pedagógica sobre a regência verbal: da teoria a prática

Telma Souza Bispo Assis (SEC/BA)

09/10

108

16h35 – 16h50

Divulgação sociolinguística: ações escolares e midiáticas

Thayane Santos Antunes (UERJ); Mônica de Azevedo Rodrigues Paulo (UERJ)

09/10

108

16h50 – 17h05

Por uma educação sociolinguística consciente: variação linguística e ensino nas salas de aula

Vera Maria Ramos Pinto (UEL)

09/10

108

17h05 – 17h20

A variação estilística no contexto escolar: propostas didáticas

Taciane Marcelle Marques (UEL); Wéllem Aparecida de Freitas Semczuk (UEL)

09/10

108

17h20 – 17h50

DEBATE

 

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