Profª Drª Maria Cristina Müller

 Drª Beatriz Porcel/Escuela de Filosofía, Universidad Nacional de Rosario (Argentina)

 Dr. Celso Antônio Coelho Vaz/UFPA

 Drª Christina Miranda Ribas/UEPG

 Dr. Frederico Augusto Garcia Fernandes/UEL - Departamento de Letras

 Ms. Iltomar Siviero/IFIBE/ Passo Fundo/RS

 Dr. José Luiz de Oliveira/UFSJ

 Dnda. Kathlen Luana de Oliveira/ EST/São Leopoldo/RS

 Drª Maria Cristina Muller/UEL – Departamento Filosofia

 Dr. Odílio Alves Aguiar/UFC

 Drª Silvana Winckler/Unochapecó

 Rivânia Akemi Capucho (Aluna Graduação em Filosofia UEL)

 Rodrigo  Gonçalves de Souza (Aluno Mestrado em Filosofia UEL)

 Aline Laureano Suave(Aluna Especialização em Filosofia  Moderna e Contemporânea UEL)

 Bruno da Costa Ferreira (Aluno Curso de Design UEL)

 Letícia Fernanda Corrêa (Aluna Curso Design UEL)

 Gabriel Dias Hiera Sampaio (Aluno Curso Design UEL)

 Marcio Luiz Magalhães (Aluno Curso Design UEL)

 Nicolas Lopes Pereira (Aluno Curso Design UEL)

 Nivaldo Vilela (Aluno Curso Design UEL)

 Sophia Mundim Pagano (Aluna Curso Design UEL)

Realização e Apoio

Departamento de Filosofia

Colegiado do Curso de Filosofia

Programa de Pós-Graduação em Filosofia

Especialização em Filosofia Política e Jurídica

Especialização em História e Filosofia da Ciência

Especialização em Filosofia Moderna e Contemporânea

Universidade Federal do Ceará

Universidade Federal do Pará

Instituto Berthier - IFEBE - Passo Fundo/RS

Universidad de Rosario/ Argentina

V Ciclo Hannah Arendt 2014

O V Ciclo hannah Arendt foi realizado nos dias 07 e 08 de novembro de 2014 no Anfiteatro Maior do CLCH/UEL

 A Programação foi a seguinte:

VI Ciclo Hannah Arendt - Brasil/Venezuela - 2015

VI Encontro de Egressos e Estudantes de Filosofia da UEL

I Jornada sobre Ensino de Filosofia

Evento Internacional

16  17 e 18 de novembro de 2015

Tema: A filosofia tem algo a dizer acerca dos refugiados?

Objetivos

Proporcionar a discussão filosófica e o intercâmbio de experiências entre estudantes, egressos e profissionais da área de filosofia

Disseminar as pesquisas desenvolvidas na Filosofia e áreas afins

 Apresentação

No ano de 2015 o Departamento de Filosofia da Universidade Estadual de Londrina realiza três importantes eventos acadêmicos na mesma data.

O Ciclo Hannah Arendt, em sua sexta edição, acontece esse ano, em duas etapas: uma na Venezuela e outra no Brasil. A realização do Ciclo Hannah Arendt Brasil/Venezuela concretiza o convênio interinstitucional, assinado em 2013, entre a UEL e o Observatório Hannah Arendt de Caracas/Venezuela.

O Encontro de Egressos e Estudantes de Filosofia da UEL, realizado a partir do ano de 2015 bianualmente, pretende oportunizar aos estudantes e egressos de Filosofia uma momento de encontro entre os atuais estudantes e os egressos; a troca de experiências é o objetivo maior desse encontro.

A Jornada sobre Ensino de Filosofia, na sua primeira edição, objetiva a reflexão crítica acerca do ensino de filosofia. 

O Colegiado do Curso de Filosofia coordena os três eventos e convida todos a participar.

 Justificativa

 A filosofia é chamada a refletir acerca de temas atuais que se impõem como urgentes por dizerem respeito ao mundo e àqueles que habitam esse mundo. Por tratar-se de três eventos distintos, realizados simultaneamente, a preocupação por uma temática que pudesse harmonizar as discussões se apresentou como premente. Deste modo, o tema escolhido para perpassar as discussões dos eventos - Etapa Brasil - apresenta-se na forma de uma questão, isso é: A Filosofia tem algo a dizer acerca dos refugiados?

A análise das mazelas que seres humanos podem impetrar a outros seres humanos, no caso, a condição de refugiado e, as reflexões que podem advir da análise dessa condição, abarcam uma diversidade de disciplinas, tais como: política, ética, antropologia filosófica, história da filosofia, ensino de filosofia. Deste modo, as sessões de Comunicações poderão acolher diversas abordagens e discussões.

A reflexão filosófica, com sua especificidade crítica, proporciona o aprofundamento das discussões e potencializa a análise dos princípios e fundamentos que se encobrem nos fatos; o que vai além das abordagens que comumente se apresentam as questões atuais e que dizem respeito ao mundo prático.

Nesse sentido, a reflexão sobre o ensino de filosofia acompanha o evento como um momento essencial, pois urge aos docentes de filosofia, tanto da educação básica como da educação superior, analisar os modos de abordar as temáticas atuais e que dizem respeito ao mundo.

As pesquisas filosóficas no Brasil e no exterior se aprofundam acerca de temáticas que dizem respeito a problemas contemporâneos e o presente evento representa uma das instâncias de disseminação dessas pesquisas.

Local: Anfiteatro Maior do CLCH

 19h15 – Abertura

Prof.ª Dr.ª Maria Cristina Müller (UEL)

Local: Anfiteatro Maior do CLCH

 19h30 – Conferência

“Além da hipertrofia da forma estatal”

Prof. Dr. Daniel Arruda Nascimento (UFF)

Coordenação: Prof. Dr. Fábio César Scherer (UEL)

Local: Anfiteatro Maior do CLCH

DIA 17/11/2015 (Terça-feira)

 14h às 21h - Exposição - Refugiados: reflexões imagéticas sobre a condição humana

Local: Sala de Eventos do CLCH/UEL

 14h às 17h – Sessões de Comunicações:

(Cada comunicação terá, aproximadamente, 20 minutos para a apresentação seguidos de 10 minutos para debates)

Local: Salas de Aula do CLCH

 17h30 Peça teatral

"Para aqueles que ainda vão nascer"

Companhia: Cia L2 – Artes Cênicas UEL 

Local: Labaratório 2 de Artes Cênicas CECA/UEL

 19h15 – Conferência:

“Sentir-se em casa no mundo: Arendt sobre os refugiados e o direito a ter direitos”

Prof. Dr. Adriano Correia Silva (UFG)

Coordenação: Prof.ª Dr.ª Maria Cristina Müller (UEL)

Local: Anfiteatro Maior do CLCH

DIA 18/11/2015 (Quarta-feira)

 14h às 18h - Exposição - Refugiados: reflexões imagéticas sobre a condição humana

Sala de Eventos do CLCH/UEL

 14h às 18h – Sessões de Comunicações:

(Cada comunicação terá, aproximadamente, 20 minutos para a apresentação seguidos de 10 minutos para debates)

Local: Salas de Aula do CLCH

19h15 – Mesa redonda:

“O ensino de filosofia a partir de problemas”

Prof. Dr. Darcisio Natal Muraro (UEL) - "Os refugiados e a deseducação"

Prof. Dr. Américo Grisotto (UEL) - "Aprendizagem em filosofia: a intuição, a invenção de problemas e o caso dos refugiados dentre outras problemáticas possíveis"

Coordenação: Prof. Dr. Carlos Alberto Albertuni (UEL)

Ensalamento das Sessões de Comuniações clique aqui www.uel.br/eventos/cicloarendt/pages/arquivos/SESSOES%20DE%20COMUNICACOES%20CRONOGRAMA.docx

O evento teve como convidados os Professores Pesquisadores:

Prof. Dr. Adriano Correia

Professor de Filosofia da Universidade Federal de Goiás desde 2006. Graduou-se (1995) e fez o mestrado em filosofia (1998) na PUC-Campinas e concluiu o mestrado em educação (2001) e o doutorado em filosofia (2002) na Universidade Estadual de Campinas. Realizou estágio durante o doutorado na Universidade Nova de Lisboa, com bolsa da Fapesp (2000-2001). Atuou como pesquisador visitante na Freie Universität Berlin em 2011, com bolsa CAPES/DAAD. Desenvolve pesquisas nas áreas de filosofia política, ética, história da filosofia, filosofia do direito e estética, discutindo principalmente os seguintes autores: Hannah Arendt, Michel Foucault, Immanuel Kant, Giorgio Agamben, Friedrich Nietzsche. Em seu projeto atual de pesquisa visa examinar a relação entre natureza e política na modernidade. É lider do Grupo de Pesquisa Filosofia Política, Filosofia do Direito e Ética e atual coordenador do Grupo de Trabalho em Filosofia Política Contemporânea, da Anpof. Publicou vários artigos em periódicos especializados, assim como capítulos de livros e traduções de textos filosóficos. Tem dois livros publicados, como organizador; Transpondo o abismo: Hannah Arendt entre a filosofia e a política; (Forense Universitária, 2002); Hannah Arendt e a condição humana (Quarteto, 2006). Como coorganizador, publicou, junto com Mariangela Nascimento; Hannah Arendt: entre o passado e o futuro; (Ed. UFJF, 2009). Publicou ainda o livro Hannah Arendt (Ed. Jorge Zahar, 2007, lançado como e-book em 2010 e reimpresso em 2012). Recentemente, em 2010, fez a apresentação e revisou a tradução da obra A condição humana, de Hannah Arendt.

Prof. Dr. Daniel Arruda Nascimento

Professor Adjunto da Universidade Federal Fluminense. Bacharel em Direito pela Universidade Federal Fluminense (2000), Mestre em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2007) e Doutor em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas (2010). Professor do Mestrado em Ética e Epistemologia da Universidade Federal do Piauí. Professor do Curso de Pós-Graduação Humanidades na Contemporaneidade da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Transita nas áreas de Filosofia e Direito, com ênfase em Ética e Filosofia Política. Professor pesquisador do Grupo de Pesquisa Crítica e Modernidade (CNPq/UNICAMP), do Grupo de Pesquisa Direito, Sociedade e Cidadania (CNPq/UFF) e do Grupo de Pesquisa Etnoeducação, Cultura e Patrimônio (CNPq/UFF). Professor integrante do núcleo de sustentação do Grupo de Trabalho Filosofia Política Contemporânea da ANPOF - Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia, tendo assumido a coordenação em 2014. Membro da equipe do Programa de Extensão Educação Patrimonial em Oriximiná (UFF). Áreas de orientação: crítica da cultura e crítica da modernidade; aspectos filosóficos do direito e das instituições jurídicas; filosofia política contemporânea: Giorgio Agamben, Michel Foucault, Hannah Arendt

Prof. Dr. Darcisio Natal Muraro

Possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1986), graduação em Teologia pelo Instituto Teológico São Paulo (1990), mestrado em História e Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1998), doutorado pela Universidade de São Paulo (Faculdade de Educação, na linha de Filosofia da Educação / 2008) e especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é professor Adjunto da Universidade Estadual de Londrina. Atuou como professor nas seguintes IES: UFPR, PUCSP, PUCPR, PUCMG, UNIPAC, UP. Foi diretor do Instituto de Filosofia e Educação para o Pensar. Professor da PUCSP no curso de Especialização Fundamentos de uma Educação para o Pensar. Atua com pesquisa, ensino e extensão principalmente com as seguintes áreas/temas: Filosofia da Educação, Ensino de Filosofia na Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio), Filosofia para Crianças, Educação para o Pensar, Ética, Política, Lógica, Metodologia Científica, Cidadania, Interdisciplinaridade, Democracia, Pragmatismo.

Profª Drª Leoni Maria Padilha Henning

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal do Paraná (1974); Master of Science pela Iowa State University of Science and Technology (1990) e Master of Education pela Mississippi State University (1977). Doutorou-se pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) obtendo em 2003 o grau de doutora em educação. Realizou projeto de pesquisa para Pós-Doutoramento sob a orientação do prof. Dr. Luiz Henrique Dutra da Universidade Federal de Santa Catarina (2014). Atualmente é professora Associada C-40 (AC-C) da Universidade Estadual de Londrina. Tem experiência na área de Filosofia e Educação, trabalhando com as disciplinas filosóficas na Graduação e no Programa de Mestrado em Educação. Os temas a seguir aparecem com maior freqüência nas ações e estudos desenvolvidos: filosofia e educação, pragmatismo, positivismo, filosofia e educação no Brasil, filosofia para crianças e filosofia da educação. É pesquisadora Produtividade da Fundação Araucária.

Coordenação Geral

Prof. Dr. Américo Grisotto (UEL)

Prof. Dr. Darcisio Natal Muraro (UEL)

Prof. Dr. Fábio César Scherer (UEL)

Prof. Dr. Daniel Arruda Nascimento (UFF)

Profª Drª Leoni Maria Padilha Henning (UEL)

Prof.ª Dr.ª Maria Cristina Müller (UEL)

 Profª Drª Andrea Luisa Bucchile Faggion

Prof. Dr. Américo Grisotto (UEL)

Prof. Dr. Carlos Alberto Albertuni

Prof. Dr. Fábio César Scherer (UEL)

Prof. Dr. Luiz Henrique Alves de Souza

Celia Petrucci

Marcus Vinícius

Ana Carolina Turquino Turatto

Claudia Galindo

Juliana dos Reis Cuenca

Geysa Gonçalves Rodrigues de Souza

Aline Monteiro de Souza

Pedro Augusto Griggio Rodrigues

Marco Aurélio Padovez

Lucas Dametto Manfre

Bruno César Garcia

Rivânia Akemi Capucho

Débora Cristina Robusti

Aldrean  Thais Ribeiro Eduardo

Samuel de Oliveira Botelho

 VII Ciclo Hannah Arendt 

Evento Internacional

09 a 12 de novembro de 2016

Tema  Corrupção: ausência de pensamento ou pensamento corrompido?

 Apresentação

O Ciclo Hannah Arendt é um evento acadêmico e científico do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Estadual de Londrina. Objetiva discutir temáticas atuais e relevantes da política contemporânea tendo como fundamentação teórica Hannah Arendt, uma das mais lúcidas pensadoras dos problemas da contemporaneidade. 

O Ciclo Hannah Arendt, em sua sétima edição, conta com o apoio financeiro da Fundação Araucária, Governo do Estado do Paraná e Especialização em Filosofia Política e Jurídica da UEL.

Objetivos

• Refletir acerca do sentido da política a partir dos desafios do século XXI.
• Proporcionar a discussão e o intercâmbio de experiências entre os pesquisadores da obra de Hannah Arendt.
• Aprofundar as diversas dimensões investigativas das reflexões políticas e éticas de Hannah Arendt.
• Oportunizar o encontro de pesquisadores experientes e alunos dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu, dos cursos de especialização Lato Sensu e Graduação que investigam a obra de Hannah Arendt, o que estimulará e permitirá o diálogo entre distintas gerações de estudiosos e o amadurecimento das reflexões e interpretações de ambos acerca da obra de Hannah Arendt.
• Estabelecer diálogos entre as reflexões filosóficas acerca da obra de Hannah Arendt e as reflexões de outras áreas do conhecimento, tais como Letras, Literatura, Artes, História, Comunicação Social, Direito, Ciências Sociais e Teologia.
• Estimular a publicação dos estudos produzidos sobre Hannah Arendt.

Justificativa

A filosofia é chamada a refletir acerca de temas atuais que se impõem como urgentes por dizerem respeito ao mundo e àqueles que habitam esse mundo. A reflexão filosófica, com sua especificidade crítica, proporciona o aprofundamento das discussões e potencializa a análise dos princípios e fundamentos que se encobrem nos fatos; o que vai além das abordagens que comumente se apresentam as questões atuais e que dizem respeito ao mundo prático. O pensamento de Arendt proporciona a reflexão crítica e original acerca de variados temas políticos, tais como espaço público, poder, mal, violência, totalitarismo, condição humana, liberdade, responsabilidade, entre outros; conceitos que culminam em uma análise acerca do sentido da política. A capacidade de elucidação dos problemas políticos do mundo contemporâneo são características inigualáveis dessa pensadora; nesse sentido torna-se insuperável a relevância das pesquisas acerca de Arendt, uma vez que o mundo, em geral, e o Brasil, em particular, necessitam de respostas a problemas comuns. As pesquisas filosóficas no Brasil e no exterior se aprofundam acerca de temáticas que dizem respeito a problemas contemporâneos e o presente evento representa uma das instâncias de disseminação dessas pesquisas. O tema que servirá de inspiração para as reflexões do VII Ciclo Hannah Arendt diz respeito a Corrupção, deste modo a pergunta que motivará as discussões foi assim formulada:  Corrupção: ausência de pensamento ou pensamento corrompido?

BEATRIZ PORCEL

Profesora e Investigadora de Filosofía Política, Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario, Argentina.

Posgrados FLACSO-Universidad Nac.de Rosario.

Directora de la Escuela de Filosofía 2007-2011 y 2011-2015.

Consejera Directiva de la Facultad de Humanidades y Artes.

Actualmente Directora del Área de Apoyo a la Carrera Docente.

Expositora en eventos nacionales e internacionales.

Publicaciones en libros y revistas nacionales e internacionales.

Integrante Comité Editorial de publicaciones de Filosofía.

Ha coordinado Proyectos Universitarios Argentina-Brasil.

CARLOS KOHN W.

Profesor Asociado-jubilado de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela 

Licenciado en Historia General y Licenciado en Ciencias Políticas (Universidad Hebrea de Jerusalén).

Magister (MA) en Historia Contemporánea en la misma universidad

Estudios doctorales conducentes al PH.D en historia de las ideas (London School of Economics and Political Science).

ExDirector del Instituto de Filosofía y exCoordinador de las Maestrías de Filosofía de la Universidad Central de Venezuela

Por más de 35 años, profesor de pre y postgrado en el área de Filosofía social contemporánea, Historia de las ideas y del pensamiento político y Epistemología de las ciencias sociales, en la Universidad Central de Venezuela, la Universidad Católica Andrés Bello (núcleo Guayana) y en la Universidad Metropolitana. 

Profesor invitado en varias Universidades de IberoAmérica y en USA.

Más de 60 publicaciones en Antologías y Revistas académicas, en gran medida sobre el pensamiento político de Hannah Arendt.

ALEJANDRO OROPEZA G.

Doctor en Ciencia Política por la Universidad Simón Bolívar de Caracas (2007).

MagSc. en Planificación, (CENDES/UCV) egresado con honores, Caracas (2002).

Magíster en Ciencia Política - Políticas Públicas, por la Universidad Simón Bolívar, Caracas (1997).

Abogado, USM, Caracas. (1983).

Docente en pre y post grado en las Universidades Central de Venezuela, Simón Bolívar y Católica Andrés Bello.

Docente del Programa de Gobernabilidad y Gerencia Política, UCAB, Corporación Andina de Fomento, George Washington University (GWU).

Investigador y docente adscrito al Centro de Estudios del Desarrollo - CENDES de la UCV, en Planificación del Desarrollo en Contextos Caóticos en el Sector Gobierno.

Investigador – Consultor adscrito al Centro de Estudios Políticos de la Universidad Católica Andrés Bello, Caracas. Áreas: Gobernabilidad, ciudadanía y procesos de transición.

Investigador adscrito a la Unidad de Políticas Públicas de la USB, Caracas.

Participante en encuentros y congresos así como autor y colaborador en diversos libros y artículos sobre: políticas públicas y proceso político, teorías y filosofía política, análisis de políticas públicas y decisiones estratégicas, gobernabilidad y procesos de transición.

Es actualmente Director General del Observatorio Hannah Arendt, con sede en Caracas.

Colaborador permanente del diario caraqueño “Tal Cual”.

ADRIANO CORREIA

 Professor de Filosofia da Universidade Federal de Goiás desde 2006.

Graduou-se (1995) e fez o mestrado em filosofia (1998) na PUC-Campinas e concluiu o mestrado em educação (2001) e o doutorado em filosofia (2002) na Universidade Estadual de Campinas.

Realizou estágio durante o doutorado na Universidade Nova de Lisboa, com bolsa da Fapesp (2000-2001).

Atuou como pesquisador visitante na Freie Universität Berlin em 2011, com bolsa CAPES/DAAD.

Desenvolve pesquisas nas áreas de filosofia política, ética, história da filosofia, filosofia do direito e estética, discutindo principalmente os seguintes autores: Hannah Arendt, Michel Foucault, Immanuel Kant, Giorgio Agamben, Friedrich Nietzsche.

Em seu projeto atual de pesquisa visa examinar a relação entre natureza e política na modernidade.

É lider do Grupo de Pesquisa Filosofia Política, Filosofia do Direito e Ética e atual coordenador do Grupo de Trabalho em Filosofia Política Contemporânea, da Anpof.

Publicou vários artigos em periódicos especializados, assim como capítulos de livros e traduções de textos filosóficos.

Tem livros publicados, como organizador; Transpondo o abismo: Hannah Arendt entre a filosofia e a política; (Forense Universitária, 2002); Hannah Arendt e a condição humana (Quarteto, 2006). Ainda como coorganizador, publicou, junto com Mariangela Nascimento; Hannah Arendt: entre o passado e o futuro; (Ed. UFJF, 2009).

Publicou o livro Hannah Arendt (Ed. Jorge Zahar, 2007, lançado como e-book em 2010 e reimpresso em 2012). 

Em 2010 fez a apresentação e revisou a tradução para a língua portuguesa da obra A condição humana, de Hannah Arendt. Em 2016  a obra chega a 12 edição, revisada.

III Encontro Nacional de Filosofia Política Contemporânea e VIII Ciclo Hannah Arendt 

Evento Internacional

23 a 26 de agosto de 2017

Tema  A Crise da Democracia e do Estado de Direito

Apresentação

O III Encontro Nacional de Filosofia Política Contemporânea e o VIII Ciclo Hannah Arendt propõem como tema geral das discussões A Crise da Democracia e do Estado de Direito.

Filósofos de linhas filosóficas diversas, tais como Nietzsche, Agamben, Arendt, Sartre, Finnis, Raz, Habermas, Fuller, Heidegger, Marcuse, Merleau-Ponty, Foucault, Butler e Bobbio, fundamentarão as reflexões; autores contemporâneos que apresentam em comum a reflexão sobre um mundo que vivenciou o esfacelamento das utopias e das grandes verdades como se fossem uma montanha de cartas.

A realização dos eventos simultâneos é de responsabilidade do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Estadual de Londrina em conjunto com os Programas de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal de Goiânia e da Universidade Federal do Espírito Santo – programas de pós-graduação que contam com as linhas de pesquisa Ética e Filosofia Política e do Grupo de Trabalho Filosofia Política Contemporânea da ANPOF.

O Grupo de Trabalho Filosofia Política Contemporânea da ANPOF é o idealizador do Encontro Nacional de Filosofia Política Contemporânea. O Programa de Pós-Graduação em Filosofia e os Cursos de Especialização em Filosofia Política e Jurídica e Filosofia Moderna e Contemporânea, da UEL, são os apoiadores do Ciclo Hannah Arendt.

O Evento terá em sua Programação a participação de professores, pesquisadores e estudantes de mais de treze Programas de Pós-Graduação e contará com convidados estrangeiros.

Somado a isso, o Evento oferecerá espaço para a apresentação de comunicações, o que confirmará a vocação dos dois eventos para o intercâmbio de ideias e para a participação ampla da comunidade. 

Objetivos

• fomentar a investigação filosófica ao entrecruzar linhas contemporâneas do pensamento político com vistas a enfrentar os grandes desafios que as sociedades modernas apresentam;

• contribuir objetivamente com os debates acerca das fragilidades das Democracias e do Estado de Direito em pleno século XXI;

• promover o aumento da qualidade da produção dos conhecimentos acerca da política contemporânea através da discussão de questões atuais e urgentes;

• aprofundar a produção científica e a geração de conhecimentos de pesquisadores, professores e estudantes de Programas de Pós-Graduação, Cursos de Especializações e Graduações em Filosofia e áreas afins que têm como foco a reflexão sobre temas e problemas ligados à filosofia política contemporânea;

• apresentar contribuições objetivas diante do esfacelamento das tradicionais categorias políticas e conhecidos modelos econômicos, sociais, jurídicos e morais, que o século XXI não cansa de pôr à prova;

• contribuir com a sociedade brasileira com investigações que possam aclarar as crises contemporâneas e trazer sentido para os novos entendimentos políticos dessa sociedade

• oferecer continuidade aos trabalhos desenvolvidos pelo Grupo de Trabalho Filosofia Política Contemporânea da Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia – ANPOF – ao manter eventos anuais que permitem o aprofundamento das pesquisas dos seus membros e da comunidade participante a partir das elaborações e reelaborações decorrentes dos debates constantes;

• consolidar a realização do Encontro Nacional de Filosofia Política Contemporânea em anos subsequentes ao Encontro Nacional da ANPOF, o que oferecerá continuidade e aprofundamento dos debates e da produção do conhecimento acerca da filosofia política contemporânea no país, desenvolvendo, deste modo, a ciência e a inovação; 

• maximizar recursos ao realizar os dois eventos simultaneamente.

 Justificativa e Relevância

As rápidas transformações na complexa sociedade moderna confrontam as categorias tradicionais de compreensão e exigem da filosofia, em particular, e dos cidadãos, em geral, a capacidade de reflexão crítica apta a oferecer novos significados para os variados problemas que a contemporaneidade produz. Crises que dizem respeito, por exemplo, a modelos socioeconômicos predatórios, a concepções de mundo e sujeito ensimesmados, a formas de organização política e social excludentes, a instituições frágeis e inoperantes, a modelos de Estado que não garantem direitos e abandonam o cidadão à própria sorte, como também à responsabilidade de cada homem e mulher para com a permanência e continuidade do próprio mundo humano comum. Deste modo, o tema A Crise da Democracia e do Estado de Direito pretende contribuir com a reflexão do próprio contemporâneo.

O III Encontro Nacional de Filosofia Política Contemporânea e o VIII Ciclo Hannah Arendt pretendem contribuir com os professores, pesquisadores e estudantes dos Programas de Pós-Graduação, Cursos de Especialização e Graduação em Filosofia e áreas afins das cinco regiões do país no que tange: (i) a disseminação da produção científica; (ii) a promoção do aumento da qualidade da produção de conhecimento acerca da filosofia política contemporânea ao permitir a congregação de pesquisas, o intercâmbio de ideias e o debate entre os diversos professores, pesquisadores e alunos; (iii) a publicação,em revista científica de acesso aberto e Anais, dos resultados das pesquisas, o que universaliza o acesso aos conhecimentos produzidos; (iv) o fortalecimento da cooperação e do trabalho participativo; (v) a consolidação de uma rede de pesquisadores da filosofia política contemporânea.

De igual monta, a relevância científica do evento se efetivará ao se entrecruzar linhas contemporâneas de pensamento político no que tange ao enfrentamento dos grandes desafios que as sociedades modernas apresentam; o que contribuirá objetivamente com os debates acerca das fragilidades das Democracias e do Estado de Direito em pleno século XXI.

Programação Final com Sessões de Comunicações

Conferencistas

Prof. Dr. Alejandro Oropeza Gonzaléz [Observatório Hannah Arendt e Centro de Estudos Políticos - Universidad Católica Andrés Bello (UCAB) Caracas/Venezuela]

Prof. Dr. André de Macedo Duarte (UFPR/CNPq)

Profª Drª Andréa Faggion (UEL)

Prof. Dr. Castor Bartolomé Ruiz (Unisinos)

Profª Drª Christina Miranda Ribas (UEPG)

Prof. Dr. Daniel Arruda Nascimento (UFF/UFES)

Prof. Dr. Edson Teles (UNIFESP)

Prof. Dr. Elve Cenci (UEL)

Prof. Dr. Fábio Abreu dos Passos (UFPI)

Prof. Dr. José Luizde Oliveira (UFSJ)

Profª Drª Kathlen Luanade Oliveira (IFRS/UEL)

Profª Drª Maria Cristina Müller (UEL) 

Profª Drª Olaya Fernandez Guerrero (UniRioja/España)

Prof. Dndo. Ricardo George De Araújo Silva  (UVA/UFC)

Prof. Dndo. Rodrigo Diaz de  VivarY Soler (Unisinos)

Profª Drª Sônia Maria Schio (Ufpel)

VII COLÓQUIO PENSAMENTO POLÍTICO CONTEMPORÂNEO E

IX CICLO HANNAH ARENDT

05 e 06 de dezembro de 2018

Hannah Arendt e a necessidade de compreender: de As Origens do Totalitarismo a A Condição Humana

Wolfgang Heuer (Univ. Livre de Berlim )

Adriano Correia (UFG)

Carmelita Felício (UFG)

Igor Nunes (UNICAMP/UFG)

Julia Lemos Vieira (UFG)

Mª Cecília Pedreira de Almeida (UnB)

Mª Cristina Müller (UEL/UFG)

Rosângela Chaves (UFG)

Local de Realização do Evento

Auditório do Prédio Humanidades II

Campus Samambaia

Universidade Federal de Goiás 

Goiânia/GO