Propostas foram debatidas em reunião na tarde de hoje
Professores de várias licenciaturas e representantes de pró-reitorias da UEL discutiram nesta terça-feira (7) propostas de estrutura administrativa e pedagógica que possam ser instituídas no Colégio de Aplicação. O encontro foi realizado no Centro de Ciências Humanas (CCH) e o objetivo foi levantar sugestões para serem levadas à reunião que debate um novo formato dos colégios de aplicação das universidades paranaenses, visando a modernização e a melhoria das escolas na próxima segunda-feira (13), em Curitiba, com a presença de representantes de várias esferas do governo estadual, das universidades e dos colégios.
A diretora do Colégio de Aplicação da UEL, Adriana Regina de Jesus, explicou que a escola hoje funciona como um Órgão Suplementar da UEL. Para dar cumprimento à função de servir como local de experiências pedagógicas e funcionar como escola de excelência, o Governo Estadual baixou uma resolução constituindo um grupo de estudos com a participação da Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI), Secretaria de Estado Educação e das três universidades que mantém escolas do gênero – UEL, UEM e UEPG.
Na segunda-feira, o grupo de trabalho se reúne para avaliar a confecção de um documento único que defina uma nova estrutura administrativa, financeira e pedagógica. A expectativa é finalizar uma minuta até o final de agosto, que será repassada à SETI.
Na reunião desta terça-feira, na UEL, representantes da Pró-Reitoria de Planejamento levaram estudos prévios que mostram possibilidades, no caso do Colégio de Aplicação ser absorvido pela UEL.
Enquanto o Paraná mantém três escolas do gênero, em todo o país são cerca de 20 colégios de Aplicação, a maior parte mantidos por Universidades Federais, e apontados como escolas-modelo que praticam uma pedagogia de excelência.
